إعداد مواد تعليمية وتدريبية على المناهج الدراسية
وجه الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بإعداد مواد تعليمية وتدريبية على المناهج الدراسية لجميع الصفوف.
وأوضح وزير التربية والتعليم أن ذلك بهدف تقديم شرح مبسط وشيق وأكثر تفصيلًا لتعميق الفهم والتدريب على الأسئلة لكل وحدة من وحدات كل مادة دراسية.
سلسلة اجتماعات لتطوير المناهج الدراسية:
وعقد وزير التربية والتعليم سلسلة اجتماعات وجه خلالها بحزمة إجراءات بهدف التخفيف عن كاهل أولياء الأمور ومساعدة الطلاب على التحصيل الدراسي.
واجتمع وزير التربية والتعليم مع خبراء تطوير المناهج ومستشاري المواد الدراسية، بحضور الدكتور أكرم حسن، رئيس الإدارة المركزية لتطوير المناهج؛ لمناقشة إعداد مواد تعليمية وتدريبية على المناهج الدراسية تحقق مزيدًا من الفهم، وتساعد الطلاب على التحصيل الدراسي بالتكامل مع الكتب المدرسية، فضلًا عن التخفيف عن كاهل الأسر وتقديم خدمة تعليمية مميزة.
ووجه وزير التربية والتعليم بإتاحة هذه المواد التعليمية والتدريبية خلال ١٥ يومًا على أن يتم تحميلها في صورة ملفات على موقع الوزارة لإتاحتها للطلاب كافة.
وأكد وزير التربية والتعليم ضرورة إعداد هذه المواد التعليمية والتدريبية على المناهج الدراسية من خلال كوادر تعليمية مميزة ولها خبرة في بنوك الأسئلة وإعداد الاختبارات.
ووجه الوزير بضرورة وضع نماذج استرشادية لأسئلة امتحانات الصفوف الدراسية المختلفة بحيث تكون شاملة للمناهج بصورة تجذب الطلاب، بالإضافة إلى إعداد نماذج استرشادية للصفوف الدراسية كافة طبقًا لمواصفات نماذج الامتحانات.
كما اجتمع الدكتور رضا حجازى مع الدكتور أحمد المحمدي، مساعد الوزير لشئون المديريات، والدكتورة رندا شاهين، رئيس الإدارة المركزية للتعليم العام، وخالد عبدالحكم رئيس الإدارة المركزية لمكافحة التسرب التعليمي ونائب رئيس امتحانات الثانوية العامة، وذلك لاستعراض الإجراءات الجارية لتفعيل مجموعات الدعم المدرسي في مختلف محافظات الجمهورية، تمهيدًا للعام الدراسي الجديد 2023/2024.
وأشار الوزير إلى أنه تم وضع آليات وضوابط منظمة لتنفيذ مجموعات الدعم المدرسي؛ لتحسين مستوى الطلاب الدراسي، وذلك بمقابل مادي مناسب وتخفيف العبء عن كاهل أولياء الأمور واعتبارها اختيارية في المواد الدراسية للطلاب على مستوى الإدارة التعليمية للشهادتين الإعدادية والثانوية العامة، وعلى مستوى المدرسة لصفوف النقل، لافتًا إلى أنه يتم حصول المعلم على مستحقاته عقب الانتهاء من المجموعة.
ووجه الوزير، خلال الاجتماع، بمواصلة الإدارات التعليمية تكثيف إجراءات تجهيز قاعات خاصة بهذه المجموعات في عدد من المدارس داخل كل إدارة تعليمية وتزويدها بكافة الإمكانيات، وضرورة اتخاذ الإجراءات اللازمة لكي تكون مجموعات الدعم المدرسي عامل جذب لأبنائنا الطلاب، واختيار أفضل المعلمين المميزين والبارزين لتدريس المواد المختلفة في مجموعات الدعم المدرسي وخصوصًا لمرحلة الشهادات الإعدادية والثانوية، وإعداد الدعاية والإعلان اللازمة لها.
وخلال اجتماع آخر مع الدكتور أحمد ضاهر،نائب الوزير للتطوير التكنولوجي والدكتور أكرم حسن، رئيس الإدارة المركزية لتطوير المناهج، وجه الدكتور رضا حجازي بتعظيم دور وتفعيل المنصات والقنوات التعليمية بمشاركة خبراء مميزين في مختلف المواد الدراسية، بالإضافة إلى دمج التكنولوجيا في عرض التجارب العلمية للمناهج الدراسية على المنصات والقنوات التعليمية من خلال تعزيز تقنية "الواقع المعزز".
وأكد وزير التربية والتعليم أهمية مشاركة أشهر المعلمين المميزين في مختلف المواد الدراسية بمختلف المراحل التعليمية لتقديم حصص على المنصات والقنوات التعليمية على
أن يقوموا بشرح المناهج الدراسية وفق النظام الجديد، فضلًا عن شرح نماذج الأسئلة وفق المواصفات الفنية للاختبارات.
وفي هذا الصدد، وجه الوزير أيضًا بإتاحة فريق من المعلمين المساعدين المميزين على المنصات والقنوات التعليمية لتقديم العرض للطلاب ومتابعتهم بشكل تفاعلي.