مرحلة الروضة مكافأة وتعلم باللعب
ماذا أفعل لكى ينتقل ابنى/ابنتى من مرحلة رياض الأطفال إلى الإبتدائي بسهولة ويسر؟، سؤال قد يورق كثير من الأمهات، خاصة اللاتى يخضن التجربة للمرة الأولى.
فى البداية تؤكد الأستاذة كامليا عادل مدرسة رياض أطفال بمدرسة الشهيد خالد الطوخى بالمنصورة، على نجاح مرحلة رياض الأطفال فهى الدعامة لنجاح المراحل التالية، مشيرة إلى ان نجاح المدرسة فى جعل الطفل يحبها ويتعلق بها من أهم أسباب النجاح فى تخطى هذه المرحله الصعبة، ويحتاج ذلك لتوافر وسائل تربوية وكمبيوتر وألعاب مختلفة وبعض الوسائل التعليمية المشوقة، وغالبا لا تتعدى هذه المرحلة أكثر من يومين.
وتشير عادل إلى ضرورة التعامل مع كل طفل بما يناسب طبيعته الشخصية، فالطفل يشعر بمن يحبه و يبادله نفس الشعور، ومن الضرورى مخاطبة عقلية الطفل بما يناسبها، وتجنب العنف، فالتعامل مع الطفل العدوانى مثلا يكون بطريقة بعيدة عن العنف، تقول:" أقوم بمحاولة شغله بترتيب الفصل و الألعاب و الأدوات، بحيث لا أعطيه فرصة للتعدى على زميله وأقوم بمكافئته، إذا احسن التصرف ومن بين الوسائل التى استخدمها فى السيطرة على الأطفال مكافئة الطفل الملتزم بالذهاب لحديقة المدرسة واللعب بالمراجيح بينما الطفل غير الملتزم يحرم من ذلك ".
وتضيف الدكتوره أمل القداح أستاذ المناهج وطرق التدريس المساعد تخصص رياض الاطفال ومدير مركز رعاية وتنمية الطفولة بالمنصورة:" فى بداية كل عام وفى داخل الحضانات ورياض الأطفال بشكل عام نرى بكاء الأطفال بسبب صدمة الانتقال للروضة، وهذا شعور طبيعى يتفاوت باختلاف البيئات الاجتماعية و الاقتصادية المختلفة، و يرجع ذلك عادة للخطأ المعتاد من ولى الأمر الذى يهتم بالإجراءات الروتينية لدخول الحضانة، و يهمل التمهيد النفسى للطفل فمن المهم