الشرقية الأزهرية تعقد المقابلات الشخصية والفنية للقبول بمعاهد الدمج

واصلت منطقة الشرقية الأزهرية إجراء المقابلات الشخصية والفنية للطلاب المرشحين للالتحاق بمعاهد الدمج للعام الدراسي الحالي، وذلك تحت إشراف الدكتور السيد أحمد الجنيدي، رئيس الإدارة المركزية للمنطقة، في إطار العمل على توفير فرص تعليمية مناسبة للطلاب من ذوي الهمم.

وتتولى لجنة الدمج بالمنطقة إجراء المقابلات، برئاسة الدكتور السيد أحمد الجنيدي، وعضوية الدكتورة آمال صلاح الدين تميم، استشاري ورئيس قسم المخ والأعصاب بمستشفى المبرة، والدكتور عبد الله حسين، مدير عام الإدارة العامة للعلوم الثقافية ورعاية الطلاب، والدكتور إبراهيم عبد اللطيف عبد البر، مدير التعليم الابتدائي، والدكتورة عبير عبد الحليم عبد الحافظ، مسؤول الدمج بالمنطقة، ومحمد عبد السميع، مدير إدارة رعاية الطلاب.

وتشمل أعمال اللجنة فحص التقارير الطبية المقدمة من الطلاب المتقدمين، للتعرف على طبيعة الحالات ومدى ملاءمتها للالتحاق بفصول الدمج، ومن بينها حالات الإعاقة الذهنية والحركية واضطراب طيف التوحد.

كما تجري اللجنة مقابلات شفوية وفنية للطلاب، بهدف الوقوف على مستواهم وتحديد الصف الدراسي الأنسب لكل حالة، بداية من الصف الأول وحتى الصف الرابع الابتدائي، وفقًا لنتائج التقييم والفحوص المقدمة.

وأكد الدكتور عبد الله حسين أن الهدف من الإجراءات هو توفير بيئة تعليمية مناسبة وداعمة للطلاب، بما يساعدهم على الاستفادة من الخدمات التعليمية المقدمة لهم، مشيرًا إلى تخصيص عدد من المعاهد المجهزة لاستقبال فصول الدمج، مع التأكيد على أن اجتياز المقابلات الشخصية والفنية يمثل شرطًا أساسيًا للقبول.

وأشار السيد شحاته علي، المنسق الإعلامي لمنطقة الشرقية الأزهرية، إلى استمرار متابعة مراحل التقديم والقبول، والتعريف بالإجراءات والخدمات المقدمة للطلاب وأولياء أمورهم، بما يسهم في تيسير عملية الالتحاق بفصول الدمج.

وتأتي المقابلات في إطار حرص منطقة الشرقية الأزهرية على التوسع في خدمات الدمج، وإتاحة فرص تعليمية مناسبة للطلاب من ذوي الهمم، من خلال تقييم قدراتهم واحتياجاتهم التعليمية قبل تحديد الصف الدراسي الملائم لهم.

 وتشمل الإجراءات مراجعة التقارير الطبية وإجراء المقابلات الشخصية والفنية، بما يساعد اللجنة على الوقوف على مستوى كل طالب وتحديد مدى ملاءمته للالتحاق بفصول الدمج، مع توفير الدعم اللازم للطلاب وأولياء أمورهم خلال مراحل التقديم والقبول.