رئيس حزب الوفد ورئيس مجلس الإدارة
د. السيد البدوي شحاتة
رئيس مجلس التحرير
خالد إدريس
رئيس التحرير
ياسر شورى
رئيس حزب الوفد ورئيس مجلس الإدارة
د. السيد البدوي شحاتة
رئيس مجلس التحرير
خالد إدريس
رئيس التحرير
ياسر شورى

جامعة قنا: إدراج مجالس التأديب في تطبيق «عدل» الإلكتروني

رئيس جامعة قنا
رئيس جامعة قنا

قال الدكتور أحمد عكاوي رئيس جامعة قنا، إن إدخال مجالس التأديب ضمن منظومة  تطبيق «عدل» للإدارة الإلكترونية للشؤون القانونية، يمثل إضافة مهمة للمنظومة القانونية الرقمية، لما توفره من تنظيم أفضل للإجراءات ومراحل العمل، وتعزيز القدرة على المتابعة والتوثيق، بما يتوافق مع توجه الجامعة نحو الحوكمة والضبط المؤسسي. 

وأضاف أن التحول الرقمي أصبح عنصرًا أساسيًا في تطوير الإدارة الجامعية، مؤكدًا استمرار العمل على تحديث التطبيقات الرقمية وإضافة خدمات جديدة إليها، بما يتناسب مع احتياجات قطاعات الجامعة، ويدعم بناء بيئة عمل أكثر كفاءة ومرونة.

 

المرحلة الثانية من تطبيق عدل: 

 

وتابع الدكتور أحمد عكاوي، رئيس الجامعة، أعمال تطوير المرحلة الثانية من تطبيق «عدل» للإدارة الإلكترونية للشؤون القانونية، والذي يمثل إحدى الأدوات الرقمية الهادفة إلى إعادة تنظيم الإجراءات القانونية وتيسير متابعتها داخل الجامعة.

 

جاء ذلك خلال اجتماع عقده رئيس الجامعة لمتابعة ما تم إنجازه في المرحلة الثانية من التطبيق، والوقوف على الإضافات الجديدة التي تستهدف توسيع نطاق الخدمات الرقمية التي يقدمها، بما يسهم في رفع كفاءة الأداء وتحقيق التكامل بين مختلف الإجراءات القانونية والإدارية داخل الجامعة.

 

وتضمنت المرحلة الثانية من تطبيق «عدل» إضافة وتنظيم خدمات خاصة بمجالس التأديب، إلى جانب تطوير عدد من الإجراءات والعمليات القانونية، بما يتيح إدارة ومتابعة تلك الإجراءات بصورة إلكترونية أكثر دقة، ويساعد على إحكام دورة العمل وتيسير الوصول إلى البيانات والقرارات ذات الصلة.

 

وأكد الدكتور أحمد عكاوي أن تطوير تطبيق «عدل» يأتي ضمن توجه الجامعة لبناء منظومة رقمية متكاملة، لا تكتفي برقمنة المستندات، وإنما تعمل على تطوير مسارات العمل نفسها، بما يعزز سرعة الإنجاز ودقة المتابعة، ويدعم اتخاذ القرار على أساس بيانات منظمة ومحدثة.

 

وتأتي هذه الخطوة ضمن جهود جامعة قنا المتواصلة في رقمنة العمل الإداري والقانوني، وتطوير أدوات إلكترونية تسهم في رفع كفاءة الأداء المؤسسي، وتوحيد الإجراءات، وتعزيز الحوكمة، بما يواكب أحدث توجهات التحول الرقمي في المؤسسات التعليمية.