«السيسى» يوجّه بمُواصلة الإصلاحات فى المنظومة التعليمية

اجتمع الرئيس عبدالفتاح السيسى، بمدينة العلمين، أمس، مع الدكتور مصطفى مدبولى رئيس مجلس الوزراء، ومحمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى.

وصرح السفير محمد الشناوى المُتحدث الرسمى باسم رئاسة الجمهورية بأن وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى ذكر فيما يتعلق بالتعليم الفنى باعتباره أحد المحاور الرئيسية للتنمية؛ أن هذا القطاع يضم حاليًا نحو ٢.٣٥ مليون طالب وطالبة داخل ٣٢١٣ مدرسة نوعية، مُشيرًا إلى توقيع اتفاقيات وشراكات دولية للتوسع فى مدارس التكنولوجيا التطبيقية ليصل عددها إلى ما يقرب من ٢٢٥ مدرسة مع بداية العام الدراسى المُقبل، وذلك عقب توقيع بروتوكولات تعاون مع إيطاليا لإطلاق ١٠٠ مدرسة تكنولوجيا تطبيقية فى مُختلف التخصصات بداية من العام الدراسى المقبل، لتُمثل الشراكة مع الجانب الإيطالى وكذا الجانب الألمانى نموذجًا ناجحًا للتعاون الدولى فى تطوير التعليم القائم على التكنولوجيا والإبداع والإنتاج وتأهيل الكوادر وإكسابهم المهارات اللازمة لسوق العمل.

وذكر المُتحدث الرسمى، أن الوزير استعرض خلال الاجتماع كذلك نتائج التعاون المصرى الألمانى فى تطوير المدارس المصرية الألمانية الفنية، والذى توج بتوقيع إعلان نوايا مع وزارة التعاون الاقتصادى والإنمائى بجمهورية ألمانيا الاتحادية بشأن تطوير المدارس الفنية المصرية الألمانية ومنح الخريجين شهادات مُعتمدة من ألمانيا، بالإضافة لتوقيع بروتوكولات تعاون مع الوكالة الألمانية للتعاون الدولى (GIZ)، لتطوير وإنشاء وتشغيل ٣٨ مدرسة فنية مصرية ألمانية مع بداية العام الدراسى المُقبل.

وأشار المتحدث الرسمى إلى أن الرئيس تابع خلال الاجتماع ما تقوم به وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى حاليًا من مُراجعة للأطر التربوية لمناهج شهادة البكالوريا المصرية، بالتعاون مع مؤسسة البكالوريا الدولية (IBO)، بما يضمن توافقها مع أفضل الممارسات الدولية مع الحفاظ على الهوية الوطنية. وأوضح الوزير محمد عبداللطيف أن هذه الشراكة تعكس رؤية مصر لتحديث منظومة التعليم من خلال التعاون الدولى، مع الحفاظ على طابع وخصوصية النظام التعليمى المصري؛ مُؤكدًا ما يُمثله هذا التعاون فى مسيرة مصر نحو بناء نظام تعليمى قادر على المُنافسة عالميًا.

من جانبه؛ أكد الرئيس ضرورة مُواصلة تنفيذ المزيد من الإصلاحات فى مكونات المنظومة التعليمية فى مصر، والبناء على ما تحقق من مُكتسبات، وصولًا لتحسين مستوى وجودة التعليم، وإعداد أجيال مُواكبة لأحدث تطورات ومتطلبات سوق العمل. كما أكد الرئيس أهمية الاستمرار فى تعزيز التعاون الدولى وتبادل الخبرات مع مختلف الدول والمؤسسات التعليمية، بما يدعم جهود تطوير التعليم والاستفادة من أفضل الممارسات الدولية فى هذا المجال.

 وأوضح المُتحدث الرسمى أن الاجتماع شهِدَ استعراضًا لجهود الدولة المصرية فى تطوير التعليم قبل الجامعى والتعليم الفنى، والاِرتقاء بجودة العملية التعليمية، وتعزيز بيئة تعليمية داعمة للابتكار وتنمية المهارات. وفى هذا الصدد؛ استعرض وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى نتائج التعاون الجارى مع جامعة «هيروشيما» اليابانية فى تنفيذ اختبار «توفاس» لمادة البرمجة والذكاء الاصطناعى لطلاب الصف الأول الثانوى، فضلًا عن التعاون مع الجامعة فى تطبيق منهج الثقافة المالية للصف الثانى الثانوى، بالإضافة لإدراج مادة البرمجة والذكاء الاصطناعى لطلاب التعليم الفنى بالصف الأول الثانوى من خلال منصة «كيريو» اليابانية، دعمًا لمهارات الابتكار والتحول الرقمى. كما استعرض السيد الوزير مجالات التعاون المُزمعة مع جامعة هارفارد الأمريكية، خاصة فيما يتعلق بتدريب المُعلمين بالأكاديمية العسكرية المصرية.