مدير تعليم سوهاج يشدد على ضرورة أهمية المتابعة الميدانية للمدارس

عقد فاضل النحاس، مدير عام التعليم العام، اجتماعًا موسعًا مع رؤساء أقسام التعليم الإعدادي على مستوى الإدارات التعليمية، بحضور سامية الشريف، مدير التعليم الإعدادي المركزي بالمديرية، وذلك في إطار توجيهات الدكتور محمد السيد، وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج، بضرورة المتابعة الدقيقة والمستمرة لمستوى الأداء التعليمي بجميع المراحل الدراسية .

وخلال الاجتماع، أكد مدير عام التعليم العام على أهمية المتابعة اليومية الميدانية لجميع مدارس المرحلة الإعدادية، مشددًا على ضرورة متابعة انتظام العملية التعليمية وانضباط المعلمين والطلاب داخل الفصول، ومراجعة جميع الجوانب المتعلقة بسير اليوم الدراسي، بما في ذلك تفعيل الأنشطة، وتحليل نتائج التقييمات، والاهتمام برفع كفاءة الأداء داخل المدارس، مع الاستعداد التام لامتحانات النقل لشهر نوفمبر 2025.

كما تناول "النحاس" خلال الاجتماع ملف التقييمات المدرسية، حيث تم استعراض آليات تنفيذها ومتابعة نتائجها بشكل دوري، مع التأكيد على دور المعلمين في دعم الطلاب ومعالجة أوجه الضعف، لضمان تحقيق أفضل نواتج تعلم ممكنة.

وناقش مدير عام التعليم العام خلال الاجتماع آلية تدريب طلاب الصف الثالث الإعدادي على نظام امتحان البوكليت، حيث شدد "النحاس" على ضرورة إعداد خطة تدريبية مكثفة لتعريف الطلاب بطريقة الإجابة وتنظيم الوقت داخل الورقة الامتحانية، مشيرًا إلى أنه سيتم نشر مجموعة من النماذج التدريبية بنظام البوكليت عبر الصفحة الرسمية لمديرية التربية والتعليم بسوهاج خلال الفترة المقبلة، لتكون وسيلة دعم فعّالة للطلاب والمعلمين.

 وأكد فاض النحاس في ختام الاجتماع على أن المرحلة القادمة ستشهد تكثيف المتابعة الميدانية والتعاون بين جميع الأقسام التعليمية؛ لضمان تطبيق معايير الجودة في التعليم الإعدادي وتحقيق أفضل النتائج، مشيرًا إلى أن النجاح الحقيقي يتحقق من خلال العمل الجماعي والالتزام والانضباط داخل المدرسة.

وفي سياق آخر عقد الدكتور محمد السيد، وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج، اجتماعًا موسعًا مع أعضاء إدارة المتابعة بالمديرية، بحضور فاضل النحاس مدير عام التعليم العام، والدكتور سيد طنطاوي، مدير إدارة المتابعة بالمديرية، وذلك بمكتبه بديوان عام المديرية، وذلك في إطار المتابعة المستمرة لسير العملية التعليمية وتنفيذًا لتوجيهات الوزير محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بشأن رفع كفاءة الأداء داخل المدارس ومتابعة التحصيل الدراسي للطلاب .

وخلال الاجتماع، أكد وكيل الوزارة أن المتابعة الميدانية تمثل العين الحقيقية للمنظومة التعليمية، مشددًا على ضرورة أن يقوم متابعو المديرية بالنزول الميداني اليومي إلى المدارس وتفعيل قوافل الدعم والمتابعة المستمرة بجميع الإدارات التعليمية لمتابعة الانضباط ومستوى الأداء داخل الفصول، ومدى الالتزام بتنفيذ خطط التعليم والتقييم.

وأوضح الدكتور محمد السيد أن المتابعة الفعالة لا تقتصر على رصد الملاحظات فقط، بل تمتد إلى تقديم الدعم الفني المباشر للمدارس والمعلمين، بما يحقق التطوير الحقيقي في الميدان، مؤكدًا أن المديرية تتابع باهتمام تنفيذ توصيات التقارير الميدانية واتخاذ الإجراءات التصحيحية الفورية لضمان جودة الأداء.

كما تناول الاجتماع ملف التقييمات المدرسية، حيث شدد وكيل الوزارة على ضرورة أن تكون التقييمات أسبوعية ومنظمة. ووجه بضرورة تصحيح كتب التقييمات أولًا بأول، ورصد النتائج بدقة في سجلات المعلمين، مؤكدًا أن التقييم هو أداة تشخيصية تساعد المعلم على وضع خطط علاجية فورية لتحسين مستوى طلابه، مع ربط نسب الحضور بنتائج التقييمات لقياس مدى التحصيل الحقيقي. كما شدد على أهمية عقد اجتماعات تحليلية دورية بالمدارس لمناقشة نتائج التقييمات وتبادل التجارب الناجحة لتحسين الأداء.

كما أكد الدكتور محمد السيد على أهمية متابعة أعمال الصيانة الدورية والنظافة العامة والتشجير والدهانات بالمدارس بما يضمن بيئة تعليمية آمنة وجاذبة للطلاب، بالإضافة إلى متابعة تنفيذ الأنشطة التربوية والفنية والرياضية باعتبارها ركيزة أساسية لبناء الشخصية المتكاملة للطلاب وتنمية مواهبهم.

وشدد وكيل الوزارة كذلك على متابعة ملف سد العجز في أعضاء هيئة التدريس والتأكد من تسليم جميع الطلاب الكتب الدراسية دون ربطها بالمصروفات، والالتزام بالكثافات المقررة داخل الفصول وفق تعليمات الوزارة، تحقيقًا للعدالة وتكافؤ الفرص التعليمية.

واختتم الدكتور محمد السيد الاجتماع بالتأكيد على أن النجاح في تطوير التعليم يبدأ من الميدان، وأن المتابعة الجادة والمستمرة هي الضمان الحقيقي لتحقيق رؤية الدولة في بناء جيل واعٍ ومبدع وقادر على المنافسة، موجّهًا الشكر لأعضاء فرق المتابعة على جهودهم الميدانية، ومؤكدًا ثقته في قدرتهم على إحداث فرق ملموس في جودة العملية التعليمية بسوهاج.