ببنيان قصصى قوى ومتناسق، حاولت البورصة أن تقدم قصة تجمع بين التوعية، والتعليم بالاستثمار فى سوق الأسهم، مستهدفة فى ذلك النشء الصغير، بهدف غرس وتمكين فلسفة الاستثمار لديهم، فكانت سلسلة «المستثمرون الخمسة»، وتركيزها على كل ما يتعلق بالادخار والاستثمار.
ýمن خلال «يوسف» تلميذ المرحلة الابتدائية، وأصحابه راحت البورصة تخاطب هذا النشء بنفس لغتهم وفكرهم الباحث دائما عن الجديد، بسيناريو متكامل، بدا بفضول للطفل عن قصص زميله الذى يمتلك والده مصنعاً فى مجال الملابس، ثم راحت تنسج خيوط القصة، ومسيرة تملُّك وحيازة سهم فى الشركات المتداولة بالبورصة.
ýاستعرضت البورصة التسلسل الزمنى لحصول «يوسف» على سهم شركة متداولة بالبورصة، مع الاعتماد على التفاصيل الدقيقة التى تكشف تعريفات مبسطة للأسهم والشركات، والتأسيس، ورأس المال، والقيمة الاسمية والسوقية للسهم.
ýانتقلت السلسلة التعليمية من مرحلة لأخرى فى حياة «يوسف» وأصدقائه، منذ بداية إجراءات حيازة السهم بالبورصة، مروراً برد الأسرة على الاستفسارات الخاصة بهذا الشأن، ونقل الأحداث لزملائه بالمدرسة، لتتوسع دائرة التعريفات والاستفسارات عن تاريخ البورصة، وبدايتها فى تجمع المستثمرين للتداول والبيع والشراء.
ýبأكثر تفاصيل، استعرضت السلسلة المكاسب المحققة من التداول، والمنتجات المتاحة أمام هؤلاء الأطفال، بل أيضاً دور الدراسة المستفيضة، والقراءة الدقيقة لميزانيات الشركات، عند اتخاذ القرار الاستثمارى بالشراء، أو التوجه لصناديق الاستثمار، أو السندات، تجنباً للخطورة، والخسائر.
ýوسط كل ذلك لم تغفل السلسلة التعليمية الجانب الإنسانى، والمسئولية المجتمعية، فى التضحية بالمال مقابل مساعدة زميله المريض بالمستشفى،، ثم راحت البورصة تعدد أهمية الطرح بسوق الأسهم، ليتعرف الأطفال على دورها كمنصة لا غنى عنها فى عملية التمويل.
ýالتجربة العملية استعرضتها السلسلة التعليمية، بالإلمام الكامل بأطراف السوق، من وسطاء ومستثمرين، ومؤسسات مالية، ومتابعة الخطوات التى تتخذ فى قاعة التداول، عمليات تسوية، ومقارنتها بما كان يحدث قبل ذلك حتى يكون النشء على علم بها.
ýالملاحظة على السلسلة التعليمية هى أن البورصة رسمت نموذجا ورديا للمكاسب على طول الخط، لكن لم تشر إلى الموقف، حالة التعرض للخسارة، وكيفية التعامل معها، حتى لا يتعرض هذا النشء للصدمة عند الخسارة، لأنه تم رسم نموذج أمامه للمكاسب فقط.
< يا="" سادة..="" يبقى="" أن="" يتم="" تعميم="" التجربة="" على="" طلاب="" المدارس="" بكل="" مدارس="" القرى="" والنجوع="" فى="" ربوع="" مصر="" حتى="" تؤتى="">