خبير علم اجتماع: ممارسة الأنشطة والمواهب تعزز ثقة الطفل وقدرته على التفوق ولا تعطل الدراسة

أكدت الدكتورة أميرة مصطفى، خبيرة علم الاجتماع بالمركز القومي للبحوث الجنائية والاجتماعية، أن الاستثمار في الأجيال الجديدة لا يقتصر على التعليم فقط، وإنما يشمل اكتشاف مواهب الأطفال وقدراتهم المختلفة ومساعدتهم على تنميتها منذ الصغر، مشيرة إلى أن الاستثمار الحقيقي يبدأ بالاهتمام بالإنسان وإمكاناته في مراحل عمره الأولى.

اكتشاف المواهب ورعايتها مسؤولية مشتركة تتطلب تكامل الجهود بين الأسرة والمدرسة والجامعة

مسابقة «نجم الجامعة» تواصل اكتشاف المواهب في المجالات الثقافية والفنية بدمنهور

طب جامعة الإسكندرية تنظم منتدى «الثقافة والإبداع والموسيقى» لتعزيز المواهب الطلابية

وأوضحت أميرة مصطفى، خلال حلقة برنامج «البيت» المذاع على قناة «الناس»، اليوم الثلاثاء، مع الإعلامية مروة شتلة، أن اكتشاف المواهب ورعايتها مسؤولية مشتركة تتطلب تكامل الجهود بين الأسرة والمدرسة والجامعة، إلى جانب الأنشطة الطلابية والمؤسسات المعنية برعاية النشء.

وحذرت من اعتقاد بعض أولياء الأمور أن انشغال الطفل بممارسة نشاط رياضي أو فني قد يهدر وقته ويؤثر سلبًا في مستواه الدراسي، مؤكدة أن ممارسة الأنشطة التي يحبها الطفل تسهم في تنمية الابتكار والإبداع، وتعزز ثقته بنفسه، وتزيد دافعيته للتعلم والاجتهاد والتفوق.

وأضافت أن حرمان الطفل من ممارسة نشاط لديه شغف به قد يصيبه بالإحباط، وينعكس على استجابته لمطالب الأسرة، حتى فيما يتعلق بالمذاكرة والتحصيل الدراسي، موضحة أن الطفل يحتاج إلى الشعور بأن اهتماماته محل تقدير، وأن أسرته تدعمه في تنمية قدراته، بدلًا من إشعاره بأن موهبته تتعارض مع مستقبله التعليمي.

وأشارت إلى أن ممارسة الرياضة والأنشطة المختلفة تساعد الأطفال على اكتساب مهارات مهمة، من بينها تنظيم الوقت وتحمل المسؤولية والالتزام، لافتة إلى أن تجارب عدد من الأبطال الرياضيين أثبتت إمكانية الجمع بين التفوق الدراسي والنجاح الرياضي، وأن المجالين يمكن أن يدعم كل منهما الآخر.

وأكدت خبيرة علم الاجتماع أن النجاح في مجال لا يمنع التميز في مجال آخر، مستشهدة بأشخاص جمعوا بين دراسة الطب والعمل الفني وحققوا نجاحًا في المجالين، مشددة على أهمية منح الأطفال الفرصة لاكتشاف ميولهم وتنمية مواهبهم، مع مساعدتهم على تحقيق التوازن بين أنشطتهم ودراستهم.