رئيس حزب الوفد
د. السيد البدوي شحاتة
رئيس مجلس الإدارة
د. خالد قنديل
رئيس مجلس التحرير
خالد إدريس
رئيس التحرير
ياسر شورى
رئيس حزب الوفد
د. السيد البدوي شحاتة
رئيس مجلس الإدارة
د. خالد قنديل
رئيس مجلس التحرير
خالد إدريس
رئيس التحرير
ياسر شورى

100 شركة تشارك سنويًا لتوظيف خريجي برامج أكاديميات هواوي

بوابة الوفد الإلكترونية

قالت المهندسة أسماء سراج، المدير التنفيذي لأكاديميات هواوي مصر، إن منظومة أكاديميات هواوي توسعت لتصل إلى نحو 190 أكاديمية في مصر، موزعة على أكثر من 60 جامعة ومؤسسة تعليمية وجهة مختلفة، مع استهداف الوصول إلى 200 أكاديمية بنهاية العام الجاري.

وأوضحت سراج أن عدد الأكاديميات يتم احتسابه وفقًا للأكاديمية نفسها، وليس الجهة التابعة لها، موضحة أن الجامعة الواحدة قد تضم أكثر من أكاديمية، بحسب الكليات أو التخصصات المشاركة في البرنامج.

وأضافت أن نحو 35 جامعة قامت بدمج كورسات هواوي ضمن المناهج الدراسية، بينما تجاوز عدد المستفيدين من برامج التدريب والشهادات المقدمة عبر المنصة العالمية للشركة 12.5 ألف متدرب خلال السنوات الست الماضية.

وأشارت المدير التنفيذي لأكاديميات هواوي مصر إلى أن البرنامج نجح كذلك في بناء شبكة من سفراء الأكاديمية، وصل عددهم إلى أكثر من 115 سفيرًا على مدار السنوات الماضية، إلى جانب وجود 25 عضوًا في منتدى HCI، فضلًا عن مشاركة أكثر من 100 شركة سنويًا في أنشطة التوظيف التي تستهدف الاستفادة من الطلاب والشباب الذين تم تدريبهم ضمن برامج هواوي.

ولفتت إلى أن منظومة أكاديميات هواوي تعمل في مختلف المحافظات، وتضم حاليًا 190 أكاديمية موزعة على 27 محافظة، بما يعكس اتساع نطاق التعاون مع الجامعات والمؤسسات التعليمية.

وتطرقت سراج إلى أبرز المحطات التي مرت بها أكاديميات هواوي منذ انطلاق البرنامج في مصر عام 2019، مشيرة إلى المشاركة في مسابقات هواوي العالمية، وتنظيم المؤتمرات والملتقيات السنوية، وإطلاق برنامج سفراء أكاديمية هواوي ومنتدى HCI، إلى جانب التعاون مع عدد من الجهات الحكومية والجامعات والمؤسسات التعليمية.

كما شملت الأنشطة تنظيم ملتقيات التوظيف، ومنتديات للمدرسين والمدربين، وجولات سنوية داخل الجامعات للتعريف ببرامج أكاديميات هواوي، إلى جانب التعاون مع المجلس القومي للمرأة، وإطلاق برامج تستهدف دعم الطلاب وتأهيلهم لسوق العمل.

وأوضحت أن أكاديميات هواوي تعاونت كذلك مع الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري في إنشاء مركز لدعم الأكاديميات، بهدف تقديم الدعم التقني والتدريبي للأكاديميات المشاركة في البرنامج.

وأكدت سراج أن رحلة الطلاب داخل مسابقة هواوي العالمية تمر بعدة مراحل تبدأ بالتعريف بالمسابقة والوصول إلى الجامعات من خلال الجولات والفعاليات، ثم الانتقال إلى مرحلة التعلم الذاتي، حيث يبدأ الطلاب دراسة المواد التدريبية عبر منصة هواوي العالمية وخوض الاختبارات.

وأضافت أن الطلاب الذين يجتازون المرحلة الأولى ينتقلون إلى مرحلة المنافسات الإقليمية، التي تتضمن اختبارات وتقييمات يشرف عليها متخصصون وخبراء من الجامعات ومن هواوي، قبل اختيار الفرق التي تتأهل للمنافسة العالمية.

وأشارت إلى أن مرحلة الإعداد للنهائيات العالمية تتضمن تنظيم معسكرات تدريبية متخصصة، يشارك فيها مدربون وأساتذة وخبراء في المجالات المختلفة، لمساعدة الفرق المتأهلة على تطوير مستواها والاستعداد للمنافسة الدولية.

وقالت سراج إن رحلة الطلاب لا تبدأ عادةً بقناعة كاملة بقدرتهم على الوصول إلى المنافسات العالمية، إلا أن التدريب المستمر والتعلم الذاتي والإصرار يساعدهم على الانتقال من مجرد تجربة المسابقة إلى المنافسة على المستوى الدولي.

وتابعت أن فرق هواوي مصر تخوض مراحل إعداد مكثفة قبل السفر إلى المنافسات العالمية، تشمل مراجعة العروض والتدريب على تقديم المشروعات والتعامل مع أجواء المنافسة، مشيرة إلى أن فريق العمل يواصل متابعة الطلاب خلال فترة الإعداد والسفر وحتى المشاركة في المسابقة.

وكشفت أن هواوي مصر تشارك سنويًا بفرق في مسارات مختلفة من المنافسة العالمية، بعد المرور بمراحل الاختيار والتقييم والتدريب، مؤكدة أن الوصول إلى النهائيات العالمية يمثل حصيلة منظومة متكاملة تبدأ من الأكاديمية والجامعة وتنتهي بالمنافسة الدولية.

واستعرضت سراج عددًا من قصص النجاح التي حققتها أكاديميات هواوي خلال السنوات الماضية، من بينها حصول طلاب مصريين على مراكز متقدمة في المسابقات العالمية، إلى جانب مشاركة طلاب من الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري في المنافسة العالمية وحصول فريقين على الجائزة الكبرى على مستوى العالم.

وأكدت أن الهدف من منظومة أكاديميات هواوي لا يقتصر على تقديم دورات تدريبية للطلاب، وإنما يمتد إلى بناء قدرات متخصصة وربط التدريب الأكاديمي باحتياجات سوق العمل، من خلال التعاون مع الجامعات والشركات والمؤسسات المختلفة.