تساؤلات موجهة لوزارة التربية والتعليم حول نظام البكالوريا
وجه الدكتور تامر شوقي الخبير التربوي وأستاذ علم النفس التربوي بجامعة عين شمس، تساؤلات محددة عن نظام البكالوريا لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.
ونوه الخبير التربوي، في تصريحات خاصة لبوابة الوفد الإلكترونية، بضرورة الإفصاح عن تلك المعلومات من قبل الوزارة قبل اختيار الطالب المسار الخاص به في البكالوريا، وحتى يكون اختياره عن وعي.
أسئلة عن نظام البكالوريا المصرية
- متى يتم إصدار اللائحة التنفيذية لنظام البكالوريا التي تضمن كافة التفاصيل والقواعد المنظمة لها بشكل متكامل، لتكون مرجعا موحدا للجميع؟
- توجد أربع فرص لدخول الطالب امتحان أي مادة، فأي محاولة يتم احتساب درجتها للطالب؟ هل هي أعلى محاولة، أم آخر محاولة، أم ماذا؟
- إذا كان في مسار الآداب الالتحاق بكليات الألسن وتخصصات اللغة الأجنبية الثانية يشترط دراسة الطالب للغة الثانية في الصف الثاني الثانوي وليس علم النفس، فهل يُطبَّق مثل هذا الشرط في مساري الطب أو الهندسة؟ بمعنى: هل اختيار الطالب في مسار الطب لمادة الرياضيات سيحرمه من الالتحاق بتخصصات الفيزياء في الجامعة، والعكس صحيح إذا اختار مادة الفيزياء؟ وكذلك في مسار الهندسة، هل اختيار الطالب في الصف الثاني الثانوي مادة الكيمياء بدلا من البرمجة سيحرمه من دخول أقسام البرمجة والذكاء الاصطناعي، والعكس صحيح إذا اختار البرمجة؟
- في التنسيق، أي مجموع سيُحتسب للطالب عند تقدمه؟ هل هو مجموع الصف الثالث الثانوي بعد المحاولة الأولى في شهر يونيو، أم في المحاولة الثانية في شهر أغسطس من السنة نفسها؟ وماذا سيكون الحال إذا دخل الطالب مرتي التحسين الخاصتين بالصف الثالث الثانوي في السنة التالية (في شهري يونيو وأغسطس)؟ أي الدرجات سيتم احتسابها له في التنسيق؟
- ما المقصود بمواد المستوى الرفيع؟
- متى تتم إتاحة مناهج الصف الثاني الثانوي (بكالوريا)؟
- هل ستكون مناهج البكالوريا مماثلة لمناهج الثانوية العامة، أم مختلفة وجديدة؟ خاصةً في ظل عدم تناظر مواد الثانوية العامة والبكالوريا في العام الدراسي نفسه، حيث يتم تدريس مادتي اللغة العربية واللغة الأجنبية الأولى في الصف الثاني (بكالوريا)، وفي الوقت نفسه في الصف الثالث الثانوي العام.
- ما شكل الامتحانات في البكالوريا؟ وهل ستكون مناظرة للامتحانات الحالية في الثانوية العامة أم مختلفة؟
- ما مؤهلات المعلمين المكلفين بتدريس مواد مسار الأعمال ( مثل الأعمال والمحاسبة) أو مادة البرمجة في مسار الهندسة وهل سيتم الاعتماد في تدريسها على منصات يابانية أم الاكتفاء بمناهج نظرية فيها؟
تابعوا آخر أخبار بوابة الوفد الإلكترونية عبر نبض