تعليم الفيوم يستضيف مسابقة "ثمانية أيام لسينما دول حوض البحر المتوسط"

تستضيف مديرية التربية والتعليم بالفيوم  مسابقة بعنوان: "ثمانية أيام لسينما دول حوض البحر المتوسط"، بهدف تعليم وتدريب الطلاب بالمدارس الثانوية على مبادئ فن النقد السينمائي وعرض أفلام "مهرجان سينما دول حوض البحر المتوسط"، بالإضافة إلي التصويت لأفضل فيلم تسجيلي.

تقام المسابقة تحت رعاية  محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، والدكتور  أحمد الأنصارى محافظ الفيوم. وإشراف ومتابعة الدكتور خالد خلف قبيصي وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، و رشا يوسف وكيل المديرية، و عمر عبدالحميد الجندي موجة عام اللغة الفرنسية بالمديرية. وبحضور فاليري جربو Valérie Gerbeult رئيس مهرجان الفيلم الوثائقي ل مرسيليا  Marseille في مصر ، والدكتورة مروة الصحن ، مدير مركز الأنشطة الفرنكوفونية بمكتبة الأسكندرية، وهمت الشيخ - مسئول الميزانية بمركز الأنشطة الفرنكوفونية، و ضحى جمال مسئول العلاقات بمركز الانشطة الفرنكوفونية، و نانسي عزت منسق الأنشطة ومعلم خبير لغة فرنسية بمدرسة الفيوم الثانوية للبنات.

فنون النقد السينمائي 

تم تنظيم المسابقة بمركز مصادر التعلم بمديرية التربية و التعليم بالفيوم، بحضور  فاليري جيربو، رئيسة مهرجان مارسيليا للفيلم التسجيلي بمصر.

جدير بالذكر، أن  مركز الأنشطة الفرنكفونية بمكتبة الاسكندرية وللسنة الثامنة ينظم ورشة عمل ومسابقة بعنوان: "ثمانية أيام لسينما دول حوض البحر المتوسط"، بهدف تعليم الطلبة الفرنكفون بالمدارس الثانوية مبادئ فن النقد السينمائي وعرض أفلام "مهرجان سينما دول حوض البحر المتوسط"، بالإضافة إلي التصويت لأفضل فيلم تسجيلي.
وللحصول على جائزة أحسن فيلم أثناء مهرجان مرسيليا بفرنسا، وبعد مشاهدة الأفلام تقوم لجنة التحكيم باختيار أفضل نقد باللغة الفرنسية من الطلاب الفرنكفون وبتقديم جائزة للفائزين، والجائزة عبارة عن دعوة لحضور فعاليات مهرجان سينمائي على المستوي المحلي أو الدولي.

قدم الدكتور خالد خلف قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، رسالة ترحيب بالحضور، مشيدًا بالتنظيم المميز للمسابقة، والمشاركة الفعالة والمتميزة من قبل الطلاب، خاصة في مجال اللغة الفرنسية، حيث عكست الأعمال المقدمة روح الإبداع والتميز.

كما أثنى وكيل الوزارة على الجهود الكبيرة المبذولة من توجيه عام اللغة الفرنسية بالمديرية، مشيرًا إلى أن مثل هذه الفعاليات تساهم في تنمية المهارات اللغوية والثقافية لدى الطلاب، وتعزز من ثقتهم بأنفسهم، وحبهم لتعلم اللغات الأجنبية.