اتجاه
< لا="" أظن="" أن="" الدكتور="" طارق="" شوقى،="" وزير="" التربية="" والتعليم،="" ضد="" تعيين="" الـ="" 36="" ألف="" معلم،="" ولا="" حتى="" الـ120="" ألفاّ،="" أولئك="" الذين="" اجتازوا="" مسابقتى="" الوزارة،="" عامى="" 2018="" و2019،="" من="" بين="" 600="" ألف="" خريج="" تقدموا="" للمسابقة="" الأخيرة،="" فالوزير="" حينما="" يتولى="" عملية="" تطوير="" ضخمة،="" قلبت="" مفهوم="" العملية="" التعليمية="" برمتها،="" لابد-="" والحال="" هكذا-="" أنه="" يضع="" المعلم="" نصب="" عينيه،="" باعتبار="" أنه-="" المعلم-="" مناط="" نجاح="" مشروع="" وفكر="" الوزير،="" وأمله="" فى="" أن="" يحقق="" نتائج="" تبهر="" المجتمع،="" وتقدم="" جيلاّ="" من="" الطلبة،="" على="" أعلى="" درجات="" الفهم="" والوعى،="" ليكون="" المنتج="" فى="" النهاية،="" كوادر="" تنهض="" بمستقبل="" الدولة،="" بين="" الأمم="">
< وزير="" يعترف="" علانية،="" بأن="" هناك="" عجزًا،="" 320="" ألف="" معلم="" فى="" المدارس="" الابتدائية،="" وأكثر="" من="" مرة،="" يتحدث="" عن="" حاجته="" لمخصصات="" مالية،="" لتتمكن="" الوزارة="" من="" سد="" هذا="" العجز،="" لأنه="" يعلم="" جيداّ="" النتيجة="" السلبية،="" التى="" يخلفها="" نقص="" المعلمين="" على="" العملية="" التعليمية،="" بصفة="" عامة،="" وعلى="" مستوى="" الطلاب،="" بصفة="" خاصة،="" لذلك="" أعتقد="" أن="" هذا="" الوزير،="" قاده="" مشروعه="" إلى="" تحديات،="" كان="" يتوجب="" على="" الحكومة-="" مجلس="" الوزراء-="" أن="" تواجهها="" معه،="" وتوفر="" له="" الدعم="" المالى،="" الذى="" يحتاجه="" مشروع="" التطوير،="" وسد="" العجز="" فى="" المعلمين،="" بتعيين="" من="" اجتازوا="" المسابقة="" فوراّ،="" بدلاّ="" من="" تركه="" وحيداّ="" فى="" ساحة="" المعركة،="" مع="" كل="">
< أنا="" أدعم="" الوزير="" طارق="" شوقى="" وأشفق="" عليه،="" وأدعو="" كل="" نواب="" الشعب،="" لدعم="" هذا="" الوزير="" أيضاّ،="" حتى="" يمكن="" تكثيف="" الضغط="" على="" الحكومة="" والدولة،="" ربما="" تنتبه="" لخطورة="" المشكلة="" «الأزمة»،="" وهى="" أزمة="" خطيرة،="" لايواجهها="" وزير="" التعليم="" وحده،="" بقدر="" ماتواجهها="" العملية="" التعليمية،="" التى="" هى="" الآن="" مهددة="" بالانهيار،="" وهو="" أمر="" لا="" يجب="" السماح="" بحدوثه،="" فى="" دولة="" تسابق="" الزمن،="" لتحقيق="" نقلة="" نوعية،="" على="" مسار="" التنمية="" الشاملة،="" واعتقد="" أن="" الاستثمار="" فى="" التعليم،="" وفى="" المقدمة="" منه="" المعلم،="" يمكن="" أن="" يؤسس="" لنهضة="" كبرى،="" قد="" تضع="" مصر="" فى="" مصاف="" الدول="" المتقدمة،="" وطالما="" أن="" التعليم="" قضية="" قومية،="" لن="" يخيب="" الأمل،="" فى="" أن="" تعيد="" الدولة="" للمعلم="" هيبته="">
< للمعلمين="" الذين="" اجتازوا="" مسابقات="" الوزارة="" حقوق،="" وأقلها="" التعاقد="" الفورى،="" كخطوة="" أولى="" تنتهى="" بالتعيين،="" ولاأرى="" حرجاّ،="" فى="" لوم="" وزير="" التعليم،="" على="" قراره="" بفتح="" باب="" التدريس،="" بالحصة="" والتطوع،="" وهناك="" عشرات="" الآلاف="" من="" الخريجين="" التربويين،="" الذين="" اجتازوا="" شروط="" المسابقات،="" وعندهم="" الرغبة="" فى="" خدمة="" بلدهم،="" من="" دون="" طمع="" فى="" رواتب="" كبيرة،="" واظنهم="" يقبلون="" بالتعاقد="" مع="" الوزارة،="" بنفس="" حصيلة="" قيمة="" الحصص="" الشهرية،="" وأعلاها="" لايجاوز="" 1920="" جنيهاّ="" كل="" شهر،="" وهم="" يرون="" فى="" هذا="" الإجراء="" حفظاّ="" لكرامتهم،="" واحتراماّ="" لمؤهلهم="" العلمى،="" بدلا="" من="" معاملتهم="" وكأنهم="" عمال="" باليومية،="" وبالتالى="" شعورهم="" باليأس="">
< أقول="" لكل="" من="" يتطلع="" لوظيفة="" المعلم،="" ألا="" تفقدوا="" الأمل،="" وعندكم="" الحق="" أن="" تغضبوا،="" وتواصلوا="" الضغط="" بصورة="" ووسائل="" حضارية،="" لكن="" فى="" نفس="" الوقت،="" لاتحملوا="" وزير="" التعليم="" فوق="" طاقته،="" لأننى="" أثق="" أن="" هذا="" الوزير،="" لن="" يتراجع="" عن="" مشروعه="" التعليمى="" قيد="" أنملة،="" وهنا="" مبعث="" تفاؤل-="" ولو="" كان="" حذراّ-="" بأن="" حلاّ="" يلوح="" فى="" الأفق،="" ولاأستبعد="" أن="" تتدخل="" القيادة="" السياسية،="" من="" منطلق="" أن="" التعليم="" أمن="" قومى،="" لا="" يمكن="" التفريط="" فيه،="" لمجرد="" أن="" وزير="" المالية،="" الدكتور="" محمد="" معيط،="" يتعنت="" فى="" توفير="" مخصصات="" تعيين="" المعلمين..ولاأجد="" أفضل="" من="" قول="" أمير="" الشعراء="" أحمد="" شوقى:»="" قم="" للمعلم="" وفه="" التبجيلا..كاد="" المعلم="" أن="" يكون="">
تابعوا آخر أخبار بوابة الوفد الإلكترونية عبر نبض