صواريخ
< لا="" شك="" أن="" مصر="" التى="" تشهد="" تغيرا="" ونهضة="" وحداثة،="" وعملا="" جادا="" فى="" قطاعات="" شتى="" ومازالت="" فى="" حاجة="" إلى="" تطوير="" شامل="" لقطاع="" التعليم="" والبحث="" العلمى="" باعتباره="" قاطرة="" التنمية="" المستدامة="" للمجتمع..="" ولا="" خلاف="" على="" أن="" الدكتور="" طارق="" شوقى="" وزير="" التعليم="" لديه="" رؤية="" وطموح="" ومحاولات="" جادة="" لتغيير="" الواقع="" التعليمى="" الذى="" تعيشه="" مصر="" منذ="" فترة="" وأدى="" إلى="" تخلفها="" عن="" محيطها="" الاقليمى="" الذى="" كان="" يعتمد="" سابقًا="" على="" الخبرات="" المصرية="" فى="" كل="" المراحل="" التعليمية،="" كما="" كانت="" مصر="" الملاذ="" والوجهة="" لكثير="" من="" أبناء="" الدول="" العربية="" والافريقية="" باعتبارها="" قلعة="" العلم="" فى="" الشرق="" الأوسط،="" وما="" يتم="" تداوله="" من="" حين="" لآخر="" على="" السوشيال="" ميديا="" بقدوم="" بعثة="" يابانية="" إلى="" مصر="" قبل="" قرنين="" لنقل="" التجربة="" المصرية،="" هى="" حقيقة="" وليست="" مزحة،="" وقد="" حدث="" بالفعل="" عام="" 1817="" لهذا="" الغرض،="" ثم="" كانت="" البعثة="" الثانية="" عام="" 1862="" والتى="" ضمت="" عددًا="" كبيرًا="" من="" الساموراى="" باعتبارهم="" أكثر="" الطبقات="" تعليمًا="" وتثقيفًا،="" وكانت="" تشمل="" مصر="" وعددا="" من="" دول="" أوروبا="" للوقوف="" على="" أسباب="" النهضة="" والتطور،="" وسجلت="" البعثة="" اندهاشها="" بالازدهار="" والحداثة="" فى="" مصر،="" وبعد="" مائة="" عام="" وفى="" 1962="" أرسلت="" كوريا="" الجنوبية="" بعثة="" إلى="" مصر="" للوقوف="" على="" أسباب="" التقدم="" الذى="" تعيشه="" مصر="" فى="" شتى="">
< إذًا="" نحن="" لا="" نبدأ="" من="" الصفر="" ولدينا="" تجارب="" سابقة،="" ولدينا="" الآن="" تجارب="" ناجحة="" وعظيمة="" فى="" مجالات="" أخرى="" والأمر="" ليس="" مستحيلاً،="" وإنما="" فى="" حاجة="" إلى="" إرادة="" وصبر،="" لأن="" التعليم="" تحديدًا="" فى="" حاجة="" إلى="" الأمرين="" معًا،="" بحيث="" تكون="" هناك="" رؤية="" شاملة="" ووقت="" لتنفيذ="" هذه="" الرؤية="" التى="" تتشارك="" فيها="" جهات="" عدة="" وليس="" وزارتى="" التعليم="" والتعليم="" العالى="" فقط..="" والواضح="" أن="" الدكتور="" طارق="" شوقى="" وزير="" التعليم="" يتعجل="" الأمر="" من="" خلال="" رؤيته="" بعيدًا="" عن="" البعد="" الاجتماعى="" الذى="" يعانى="" من="" تراكمات="" ومشاكل="" كثيرة="" تحتاج="" إلى="" حلول="" وعمل="" تدريجى،="" بدليل="" أنه="" عندما="" عرض="" علينا="" فى="" مجلس="" الشيوخ="" مشروع="" لتغيير="" نظام="" الثانوية="" العامة.="" وبعد="" مناقشات="" مطولة="" فى="" لجنة="" التعليم="" التى="" تضم="" نخبة="" من="" الخبراء،="" وأيضًا="" من="" خلال="" المناقشات="" فى="" الجلسات="" العامة="" للمجلس="" بما="" يضمه="" من="" خبراء="" وحكماء="" تبين="" أن="" المشروع="" لن="" يسهم="" فى="" عملية="" التطوير="" الشامل="" للتعليم،="" بقدر="" ما="" يزيد="" من="" أعباء="" الطالب="" والأسرة="" المصرية="" معًا="" لمدة="" ثلاث="" سنوات="" بدلاً="" من="" سنة="" واحدة،="" وهو="" ما="" جعل="" المجلس="" يرفض="" المشروع،="" والحقيقة="" أن="" الحكومة="" تعاملت="" بشفافية="" وموضوعية="" عندما="" سحبت="" المشروع،="" بعد="" أن="" أيقنت="" أن="" المجلس="" لا="" يهدف="" إلا="" لمصلحة="" الوطن="" والمواطن="" من="" خلال="" المناقشات="" الموضوعية="" والبناءة="" التى="" تسهم="" فى="" تقدم="" هذه="">
< الصدمة="" التى="" واجهت="" كثيرين="" هذا="" العام="" فى="" الثانوية="" العامة،="" تؤكد="" أننا="" فى="" حاجة="" إلى="" التغيير،="" ولكن="" من="" القاعدة="" بحيث="" تكون="" البداية="" من="" رياض="" الأطفال="" والمرحلة="" الابتدائية="" وهى="" مراحل="" تستطيع="" استيعاب="" كافة="" التغييرات="" سواء="" كانت="" فى="" استخدام="" التكنولوجيا="" الحديثة="" وتعميمها="" أو="" من="" حيث="" الإعداد="" التربوى="" الذى="" يشمل="" السلوك="" وترسيخ="" الانتماء="" والإعداد="" البدنى="" والنفسى="" إضافة="" إلى="" الجانب="" العلمى="" على="" غرار="" ما="" يحدث="" فى="" كل="" دول="" العالم،="" وتستمر="" عملية="" التطوير="" والتحديث="" مع="" هذا="" الجيل="" بحيث="" نصبح="" بعد="" ستة="" أعوام="" أمام="" منظومة="" كاملة="" وجيل="" كامل="" أنهى="" مراحل="" التعليم="" قبل="" الجامعى="" بأحدث="" نظم="" التعليم..="" والحقيقة="" أن="" الدولة="" فى="" حاجة="" إلى="" هذه="" المدة="" وأكثر="" لإتمام="" البنية="" الأساسية="" لتطوير="" التعليم="" واعداد="" جيل="" جديد="" من="" المعلمين="" وتوفير="" المواد="" لهذا="" القطاع="" الذى="" يحقق="" النهضة="" الشاملة="" والمستدامة="">
حمى الله مصر
نائب رئيس الوفد