مدير تعليم البحيرة يتابع إنتظام الدراسة والإنضباط الادارى بمدرسة أبو حمص الثانوية المشتركة

أجرى  يوسف الديب، وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة، اليوم الثلاثاءجولة ميدانية بمدرسة أبو حمص الثانوية المشتركة؛ التابعة لإدارة أبو حمص التعليمية وذلك لمتابعة إنتظام الدراسة، والوقوف على مستوى الأداء داخل الفصول الدراسية، ومراجعة تنفيذ التعليمات المنظمة للعملية التعليمية.

وذلك في إطار حرص المديرية ،على المتابعة المباشرة لواقع العمل داخل المدارس، والتأكد من إنتظام الدراسة والتقييمات، ودعم الممارسات الإيجابية، ورصد أوجه القصور والعمل على معالجتها، بما يضمن توفير بيئة تعليمية جادة ومنضبطة تضع مصلحة الطلاب في مقدمة الأولويات.

وخلال جولته داخل المدرسة والفصول الدراسية تابع يوسف الديب وكيل الوزارة، إنتظام العملية التعليمية، واطلع على سير التقييمات، وراجع سجلات شؤون الطلاب وكشوف رصد الدرجات

مؤكدًا على  ضرورة الإلتزام بالدقة في تسجيل البيانات وإستيفاء السجلات وتحديثها بصورة مستمرة، بما يضمن سلامة الإجراءات والوقوف على المستويات الحقيقية للطلاب.

مشيرا إلى أن الإنضباط المدرسي والإشراف اليومي الفعّال يمثلان أساس إنتظام العملية التعليمية، وأنه لا تهاون مع أي تقصير في أداء الواجبات الوظيفية، وضرورة متابعة إنتظام الطلاب داخل الفصول والأفنية طوال اليوم الدراسي.

بالاضافة إلى تأكيدة على تفعيل دور الأخصائيين الإجتماعيين في متابعة الحالات الطلابية، ورصد المشكلات التي قد تؤثر في إنتظام الدراسة أو التحصيل الدراسي، والتعامل معها وفقًا للأساليب المهنية المناسبة، بالتنسيق مع إدارة المدرسة وأولياء الأمور عند الحاجة.

وآوضح وكيل الوزارة،أهمية دعم الأداء الجيد وتعزيز النماذج الإيجابية، مع إتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة تجاه المقصرين وفقًا للقواعد المنظمة، بما يرسخ قيم الجدية وتحمل المسؤولية داخل المؤسسات التعليمية.

وخلال جولتة بالمدرسة وفي إطار الإهتمام بالأنشطة المدرسية وتعزيز الوعي البيئي لدى الطلاب ،تابع يوسف الديب وكيل الوزارة جهود المدرسة في تنفيذ مبادرة زراعة مليون شجرة، وأفتتح حديقة المدرسة، تأكيدًا لأهمية نشر ثقافة الحفاظ على البيئة، وزيادة المساحات الخضراء داخل المؤسسات التعليمية، وتشجيع الطلاب على المشاركة الإيجابية في المبادرات البيئية والمجتمعية.

مؤكدًا على أن الأنشطة المدرسية تمثل أحد المسارات المهمة لبناء شخصية الطالب، وتنمية روح الإنتماء والمسؤولية لديه، وترسيخ السلوكيات الإيجابية، إلى جانب دورها في توفير بيئة مدرسية جاذبة ومحفزة على التعلم.

وفي إطار دعم التحول الرقمي وتنمية مهارات المستقبل قام  يوسف الديب وكيل الوزارة؛ بتكريم عددمن الطلاب المتميزين بالمدرسة

حيث قام بتكريم ٦ طلاب لإجتيازهم المستوى العشرين بمنصة «كيريو» للبرمجة،

إلى جانب تكريم الطلاب الذين قاموا بطباعة الكتاب المدرسي من خلال منصة الوزارة.
وقام بتسليم شهادات الطلاب الحاصلين على المستوى العشرين في البرمجة والذكاء الإصطناعي مشيدًا بما حققوه من تقدم في إكتساب المهارات الرقمية والتكنولوجية

وأكد على أهمية مواصلة دعمهم وتحفيزهم على إستكمال مسارات التعلم والتميز في المجالات التكنولوجية الحديثة.

كما وجه  بضرورة تشجيع الطلاب على الإستفادة من المنصات التعليمية الرقمية، وتنمية مهارات التفكير الإبداعي والإبتكار وحل المشكلات، بما يتماشى مع توجهات تطوير التعليم وإعداد الطلاب لمتطلبات المستقبل.

 وتجدر الإشارة الى أن  إجمالي أعداد الطلاب المقيدين بالفترة الصباحية والمسائبة  بالمدرسة  ١١٠٨  طالب وطالبة موزعين على الفترتين الصباحية والمسائية داخل  ٢٦ فصلا دراسيأ ( ١٢ فصل دراسى للصف الأول الثانوي و١٤ فصلا دراسيا للصف الثانى الثانوى )

وتعكس هذه البيانات أهمية المتابعة اليومية الدقيقة لأعداد الطلاب، وإنتظام الحضور، ومراجعة السجلات المدرسية، بما يساعد على الوقوف على الموقف الفعلي للعملية التعليمية، وإتخاذ الإجراءات اللازمة لتعزيز الإنضباط وتحقيق الإستفادة القصوى من اليوم الدراسي.

حيث أكد  يوسف الديب وكيل الوزارة على إستمرار جولاته الميدانية بمختلف الإدارات التعليمية، تنفيذًا لتوجيهات وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، وفي إطار دعم جهود المحافظة للإرتقاء بالمنظومة التعليمية، وتعزيز الإنضباط المدرسي، وتحسين جودة الأداء التعليمي والإداري، وتشجيع الأنشطة والمبادرات التي تنمي مهارات الطلاب وتدعم تميزهم.

والعمل على ترسيخ بيئة تعليمية منضبطة ومحفزة، تجمع بين الإلتزام والجدية، والإهتمام بالأنشطة والوعي البيئي، وتنمية المهارات الرقمية، بما يسهم في بناء شخصية متكاملة لأبنائنا الطلاب وتحقيق أهداف العملية التعليمية.