وكيل تعليم الشرقية يتفقد مدارس أبو حماد ويتابع نسب الحضور

واصل محمد رمضان غريب وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالشرقية، جولاته الميدانية المفاجئة بعدد من مدارس إدارة أبو حماد التعليمية، لمتابعة انتظام الدراسة وانضباط العملية التعليمية، والتأكد من توافر متطلبات العام الدراسي الجديد.

وبدأ وكيل أول الوزارة جولته بمدرسة السناجرة الابتدائية، حيث حرص على استقبال التلاميذ قبل بدء اليوم الدراسي، وشاركهم طابور الصباح وتحية العلم، بحضور محمد منصور، مدير عام إدارة أبو حماد التعليمية، مشيدًا بارتفاع نسب حضور التلاميذ وانتظامهم في الحضور إلى المدرسة.

وتفقد محمد رمضان غريب فصول المدرسة، للاطمئنان على انتظام الدراسة والتزام المعلمين بالتعليمات والقرارات الوزارية المنظمة للعملية التعليمية، كما تابع موقف استلام التلاميذ للكتب الدراسية، وتحديث قوائم الفصول وتسجيلها إلكترونيًا.

وشملت الجولة متابعة موقف الكثافات الطلابية داخل الفصول، ورصد العجز والزيادة في أعضاء هيئة التدريس، إلى جانب التأكد من تطبيق القرارات المنظمة للتقييمات والواجبات المدرسية وكراسة الحصة، بما يضمن انتظام العملية التعليمية وتحقيق الاستفادة المطلوبة من اليوم الدراسي.

وحرص وكيل أول الوزارة خلال جولته، على اختبار عدد من التلاميذ في مهارات القراءة والكتابة، للوقوف على مستواهم الحقيقي، والتأكد من مدى استفادتهم من العملية التعليمية، مع توجيه إدارة المدرسة بضرورة الاهتمام بالطلاب الذين يحتاجون إلى دعم إضافي في المهارات الأساسية.

ووجه محمد رمضان بأن تكون التقييمات جزءًا ثابتًا من الحصة الأولى بالنسبة للمواد التي لا تضاف إلى المجموع، وجزءًا من الحصة الأخيرة بالنسبة للمواد الدراسية الأساسية، مع الالتزام بالضوابط المنظمة لعملية التقييم.

كما طالب الموجهين المتابعين للمدرسة بدخول الفصول الدراسية ومتابعة أداء أعضاء هيئة التدريس، وقياس مستوى الطلاب ورفع تقارير بمستواهم الدراسي، فضلًا عن متابعة تنفيذ الحصص وفق الخطة الزمنية للمنهج، والتأكد من انتظام التقييمات الأسبوعية وكراسة الحصة.

وشدد وكيل أول الوزارة، على ضرورة إعداد برامج علاجية للطلاب المتأخرين دراسيًا في مهارات القراءة والكتابة والرياضيات واللغة الإنجليزية، والعمل على رفع مستواهم الدراسي من خلال خطط علاجية تتناسب مع احتياجات كل طالب.

وتأتي الجولات المفاجئة التي ينفذها وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالشرقية لمتابعة انتظام الدراسة ميدانيًا، ورصد أي سلبيات والعمل على معالجتها، إلى جانب التأكد من التزام المدارس بمواعيد العمل ونسب حضور الطلاب وتطبيق التعليمات المنظمة للعملية التعليمية.

وفي ختام الزيارة، وجه محمد رمضان غريب الشكر والتقدير لمديرة المدرسة وأعضاء هيئة التدريس، تقديرًا لجهودهم في انتظام العمل ومتابعة الطلاب والالتزام بمواعيد الدراسة، مؤكدًا استمرار المتابعة الميدانية للمدارس خلال الفترة المقبلة.