تعليم الشرقية يناقش الاستعداد للعام الدراسي ونظام البكالوريا

عقد محمد رمضان غريب، وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالشرقية، اجتماعًا موسعًا مع وكلاء الإدارات التعليمية ومديري مراحل التعليم الثانوي ومديري مدارس الثانوية العامة، لمناقشة الاستعداد المبكر لانطلاق العام الدراسي الجديد، ومتابعة تطبيق ما ورد بالقرار الوزاري رقم 150 بشأن نظام الدراسة والتقييم لطلاب المرحلة الثانوية العامة بنظام البكالوريا.

جاء ذلك تنفيذًا لتوجيهات محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والمهندس حازم الأشموني، محافظ الشرقية، وبحضور محمد الزهيري، وكيل المديرية، والدكتور أحمد عطية، مدير عام التعليم العام، وذلك بمسرح مدرسة الزقازيق الثانوية العسكرية.

وخلال الاجتماع، وجه وكيل أول الوزارة بضرورة مواصلة تكثيف أعمال المتابعة والمرور الميداني على جميع المدارس الثانوية، للتأكد من جاهزيتها لاستقبال العام الدراسي الجديد، وتحقيق الانضباط الإداري والتعليمي، مؤكدًا أهمية الالتزام بالتعليمات المنظمة للعملية التعليمية.

وشدد على أن تكون التقييمات جزءًا ثابتًا من الحصة الأولى للمواد التي لا تضاف إلى المجموع، وجزءًا من الحصة الأخيرة للمواد الدراسية الأساسية، مع تسجيلها بالجدول الدراسي، إلى جانب تشكيل لجان متابعة لمراجعة سجلات التقييمات الأسبوعية وكراسات الحصة.

واستعرض محمد رمضان خلال الاجتماع أبرز ما جاء بالقرار الوزاري رقم 150 الصادر في 18 أغسطس 2026، ومن بينها المواد الدراسية الأساسية لطلاب الصف الثاني الثانوي بنظام البكالوريا، والتي تشمل اللغة العربية واللغة الأجنبية الأولى والتاريخ المصري، وهي مواد إجبارية لجميع المسارات وتضاف درجاتها إلى المجموع الكلي.

كما تناول الاجتماع المواد التخصصية لكل مسار، حيث يختار الطالب مادة واحدة من بين مادتين، ففي مسار الطب وعلوم الحياة يختار بين الرياضيات والفيزياء، وفي مسار الهندسة وعلوم الحاسب بين الكيمياء والبرمجة والذكاء الاصطناعي، وفي مسار الأعمال بين المحاسبة وإدارة الأعمال، بينما يختار طالب مسار الآداب والفنون بين علم النفس واللغة الأجنبية الثانية.

كما تمت مناقشة أنصبة المواد الدراسية للصفين الأول والثاني الثانوي، ونظم التقييم المختلفة، إلى جانب استعراض باقي مواد القرار الوزاري والتأكيد على الالتزام الكامل بما ورد به من ضوابط وتعليمات.

ووجه وكيل أول الوزارة بتدريب طلاب الصف الأول الثانوي على الدخول إلى منصة «كيريو» اليابانية، مؤكدًا حرص وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على دعم الطلاب بمهارات القرن الحادي والعشرين، وتعزيز قدراتهم في مجالات البرمجة والذكاء الاصطناعي، بما يتوافق مع توجهات الدولة نحو التحول الرقمي وتنمية مهارات المستقبل.

كما شدد على ضرورة تفعيل الإشراف اليومي داخل المدارس، ومتابعة الطلاب أثناء وجودهم في فناء المدرسة، وعند النزول من الفصول وخلال فترات الفسحة، لمنع التزاحم، مع متابعة تأمين بوابات المدارس والتأكد من غلقها بعد انتهاء طابور الصباح، وعدم السماح بمغادرة العاملين أو إغلاق البوابات قبل التأكد من انصراف جميع الطلاب والطالبات عقب انتهاء اليوم الدراسي.

وأكد أهمية الحفاظ على نظافة الفصول والأثاث المدرسي، ومواصلة تفعيل الأنشطة التربوية المختلفة وتنظيم المسابقات الثقافية والرياضية والفنية، بما يجعل المدرسة بيئة تعليمية جاذبة للطلاب.

وشدد محمد رمضان على ضرورة توعية الطلاب والطالبات بأهمية مرحلة اختيار المسار، باعتبارها خطوة أساسية في تحديد مستقبلهم العلمي والعملي، مع تنظيم لقاءات إرشادية لتعريفهم بطبيعة كل مسار والمواد الدراسية المرتبطة به وفرصه المستقبلية.

واستمع وكيل أول الوزارة إلى آراء ومقترحات الحضور بشأن التحديات والمشكلات التي تواجه العملية التعليمية، مؤكدًا أهمية العمل على إيجاد حلول عملية لها بما يضمن انتظام الدراسة وتحسين مستوى الأداء داخل المدارس.

وفي ختام الاجتماع، شدد وكيل أول الوزارة على منع تجمعات الطلاب والطالبات خارج المدارس خلال اليوم الدراسي، وإبلاغ الجهات المختصة بمجلس المدينة عن مراكز الدروس الخصوصية التي تعمل خلال الفترة الصباحية لاتخاذ الإجراءات القانونية حيالها، مع الاستمرار في اتخاذ جميع الإجراءات التي تسهم في جعل المدرسة بيئة آمنة وجاذبة للطلاب والطالبات.