رئيس حزب الوفد ورئيس مجلس الإدارة
د. السيد البدوي شحاتة
رئيس مجلس التحرير
خالد إدريس
رئيس التحرير
ياسر شورى
رئيس حزب الوفد ورئيس مجلس الإدارة
د. السيد البدوي شحاتة
رئيس مجلس التحرير
خالد إدريس
رئيس التحرير
ياسر شورى

انطلاق امتحانات الدور الثاني للشهادة الثانوية الأزهرية

بوابة الوفد الإلكترونية

تنطلق، اليوم الثلاثاء، امتحانات الدور الثاني للشهادة الثانوية الأزهرية للعام الدراسي 2025/2026، حيث يؤدي طلاب القسم العلمي في أول أيام الامتحانات مادتي الرياضيات التطبيقية والقرآن الكريم، بينما يؤدي طلاب القسم الأدبي مادتي اللغة الأجنبية الأولى والحديث.

وتُجرى الامتحانات في 334 لجنة على مستوى الجمهورية، ويشارك في أعمالها 12 ألفًا و717 ملاحظًا، مع متابعة انتظام سير الامتحانات والالتزام بالتعليمات والضوابط المنظمة لأعمال اللجان.

وتستمر امتحانات الدور الثاني للشهادة الثانوية الأزهرية حتى الخميس 27 أغسطس 2026، حيث يؤدي طلاب القسم العلمي في ختام الامتحانات مادة الأحياء، بينما يؤدي طلاب القسم الأدبي مادة التفسير، لتختتم بذلك أعمال امتحانات الدور الثاني للشهادة الثانوية الأزهرية.

نتيجة الثانوية الأزهرية 2026.. أكثر من 58 ألف طالب لم يجتازوا الدور الأول 

وكان اعتمد الأزهر الشريف نتيجة الثانوية الأزهرية 2026 بنسبة نجاح عامة بلغت 54.18%، وذلك بعد إنابة فضيلة الإمام الأكبر الدكتور أحمد الطيب، شيخ الأزهر الشريف، للشيخ أيمن عبد الغني، القائم بأعمال وكيل الأزهر، لاعتماد النتيجة رسميًا، وسط ترقب كبير من الطلاب وأولياء الأمور في مختلف المحافظات.

وكشفت الإحصاءات الرسمية أن نتيجة الثانوية الأزهرية 2026 أسفرت عن عدم اجتياز 58 ألفًا و347 طالبًا وطالبة لامتحانات الدور الأول، في الوقت الذي بلغ فيه عدد الناجحين 68 ألفًا و991 طالبًا وطالبة من إجمالي 127 ألفًا و338 طالبًا وطالبة حضروا الامتحانات.

54.18% نسبة النجاح في الدور الأول

وأوضح الأزهر الشريف أن نسبة النجاح في القسم الأدبي بلغت 45.83%، حيث حضر الامتحانات 59 ألفًا و614 طالبًا وطالبة، نجح منهم 27 ألفًا و319 طالبًا وطالبة.

أما القسم العلمي، فقد سجل نسبة نجاح بلغت 61.53%، بعدما حضر الامتحانات 67 ألفًا و724 طالبًا وطالبة، نجح منهم 41 ألفًا و672 طالبًا وطالبة.

وبلغ إجمالي عدد المتقدمين لامتحانات نتيجة الثانوية الأزهرية 2026 هذا العام 163 ألفًا و677 طالبًا وطالبة، أدوا الامتحانات داخل 581 لجنة رئيسية تضم 10 آلاف و230 لجنة فرعية على مستوى الجمهورية، كما أدى الامتحانات 246 طالبًا وطالبة من ذوي الهمم، بينما شارك 22 ألفًا و660 منتدبًا في أعمال النظام والمراقبة والملاحظة.

الإمام الأكبر يهنئ الأوائل

وقبل إعلان نتيجة الثانوية الأزهرية 2026 رسميًا، أجرى فضيلة الإمام الأكبر الدكتور أحمد الطيب اتصالات هاتفية بالطلاب الأوائل في القسمين العلمي والأدبي، إلى جانب أوائل فئات ذوي البصائر والدمج والدمج البصري، مهنئًا إياهم بما حققوه من تفوق، ومشيدًا بجهودهم طوال العام الدراسي.

وأكد شيخ الأزهر أن أبناء الأزهر المتفوقين يمثلون الثروة الحقيقية للوطن والأمة، وأن ما حققوه هو ثمرة سنوات من الاجتهاد والانضباط والإخلاص في طلب العلم، مشيرًا إلى أن الأزهر يعتز بأبنائه الذين يجمعون بين التفوق العلمي والقيم والأخلاق.

دعوة لمواصلة التفوق وخدمة الوطن

وشدد الإمام الأكبر على أن التفوق لا يمثل نهاية الطريق، وإنما بداية لمسؤولية أكبر، داعيًا الطلاب إلى مواصلة الاجتهاد والبحث والابتكار، وتسخير علمهم لخدمة الدين والوطن والإنسانية، وأن يكونوا قدوة للأجيال القادمة في العلم وحسن الخلق.

وأضاف أن الاستثمار الحقيقي يكمن في بناء الإنسان والعقل الواعي، مؤكدًا أن نهضة الأوطان لا تتحقق إلا بالعلم، وأن الأمة تعقد آمالًا كبيرة على شبابها القادر على الجمع بين التميز العلمي والوعي الوطني والقيم الأخلاقية.

رسالة تقدير لأولياء الأمور والمعلمين

ووجّه شيخ الأزهر رسالة شكر وتقدير إلى أولياء الأمور والمعلمين، مؤكدًا أن النجاح الذي حققه الطلاب لم يكن ليتحقق لولا ما قدموه من رعاية وصبر وتضحية، وأن الأسرة الواعية والمعلم المخلص هما الركيزتان الأساسيتان في صناعة أجيال تحمل رسالة العلم والوسطية.

من جانبه، أعرب الشيخ أيمن عبد الغني عن تهنئته لجميع الطلاب الناجحين عقب اعتماد نتيجة الثانوية الأزهرية 2026، مشيدًا بالمستوى العلمي الذي أظهره الطلاب خلال العام الدراسي، كما وجه الشكر إلى جميع القائمين على أعمال الامتحانات والتصحيح والرصد، مؤكدًا أن ما تحقق يعكس حرص الأزهر الشريف على تطبيق أعلى معايير الدقة والشفافية، بما يضمن حصول كل طالب على حقه كاملًا.

كما عبّر الطلاب الأوائل عن سعادتهم الكبيرة باتصال فضيلة الإمام الأكبر، مؤكدين أن تهنئته كانت أكبر تكريم لمسيرتهم التعليمية، وأنها تمثل دافعًا لهم لمواصلة التفوق والنجاح في المرحلة الجامعية وخدمة وطنهم في المستقبل.