توزيع مياه وأقلام قبل امتحان اللغة العربية للطلاب المكفوفين بالفيوم

 استقبلت مديرية التربية والتعليم بالفيوم، بقيادة الدكتور خالد خلف قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم بالمحافظة، طلاب الصف الثالث الثانوي بمدرسة النور للمكفوفين التابعة لإدارة غرب الفيوم التعليمية، إلى جانب طلاب الثانوية العامة (نظام قديم)، بالورود والشوكولاتة والمياه المعدنية، وذلك قبل أداء امتحان مادة اللغة العربية (الورقة الثانية).

تهيئة الأجواء 

وجاءت هذه المبادرة في إطار حرص مديرية التربية والتعليم بالفيوم على إدخال البهجة والسرور إلى نفوس الطلاب، وتهيئة الأجواء النفسية المناسبة لهم قبل بدء الامتحان، بما يسهم في تخفيف حدة التوتر والقلق، ويمنحهم دفعة من الثقة والطمأنينة.

وأكد الدكتور خالد خلف قبيصي أن المديرية تولي اهتمامًا بالغًا بطلاب مدارس التربية الخاصة، وتحرص على توفير جميع سبل الدعم والرعاية لهم، إلى جانب تهيئة المناخ المناسب لجميع طلاب الثانوية العامة لأداء الامتحانات في أجواء يسودها الهدوء والانضباط، متمنيًا لهم دوام التوفيق والنجاح.

وشهدت لجنة مدرسة النور للمكفوفين وعدد من لجان امتحانات الثانوية العامة نظام قديم، أجواءً مفعمة بالفرحة والارتياح، حيث عبر الطلاب عن سعادتهم بهذه اللفتة الإنسانية التي أسهمت في رسم الابتسامة على وجوههم قبل دخولهم اللجنة.

تقدم الدكتور خالد خلف قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، بالشكر والتقدير لفريق العمل بإدارة المشاركة المجتمعية، مثمنًا جهودهم المتميزة ومشاركتهم الإيجابية في تنفيذ هذه المبادرة، مؤكدًا أن مثل هذه اللفتات الإنسانية تجسد روح التعاون والمسؤولية المجتمعية، وتسهم في تقديم الدعم النفسي والمعنوي للطلاب خلال فترة الامتحانات.

متابعة تنفيذ البرنامج العلاجي للقراءة والكتابة خلال إجازة نهاية العام 2026

من جهه اخرى تابع الدكتور خالد خلف قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم،  تنفيذ البرنامج العلاجي لتنمية مهارات القراءة والكتابة لتلاميذ المرحلة الابتدائية، والذي يُنفذ خلال إجازة نهاية العام الدراسي، بهدف علاج نواتج التعلم وتحسين مستوى التلاميذ في المهارات الأساسية.

وأشاد الدكتور خالد قبيصي بالجهود المتميزة التي يبذلها معلمو المرحلة الابتدائية في تنفيذ البرنامج العلاجي، مؤكدًا أن إخلاصهم وتفانيهم في العمل يمثلان الركيزة الأساسية لنجاح البرنامج وتحقيق أهدافه في الارتقاء بمستوى التلاميذ.

كما وجه وكيل الوزارة رسالة إلى أولياء الأمور، دعاهم فيها إلى ضرورة الاهتمام بأبنائهم من التلاميذ الذين يحتاجون إلى دعم في مهارات القراءة والكتابة والحساب، والحرص على انتظامهم في البرنامج العلاجي، مع متابعتهم بصورة مستمرة داخل المدارس، بما يحقق شراكة حقيقية بين الأسرة والمدرسة، ويضمن إعداد تلميذ قادر على القراءة والكتابة والحساب بكفاءة وتميز.

وأكد الدكتور خالد قبيصي أن الاستثمار الحقيقي يبدأ من إتقان المهارات الأساسية، فى القراءة والكتابة والحساب للتلاميذ، مشيرًا إلى أن المديرية تواصل تنفيذ البرامج العلاجية وفق خطة تربوية واضحة، بما يسهم في بناء جيل يمتلك المهارات اللازمة لمواصلة مسيرته التعليمية بثقة ونجاح.