وزير التربية والتعليم: نحرص على دمج التعليم بالتكنولوجيا الرقمية
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، الحرص على دمج التعليم بالتكنولوجيا الرقمية، وتحويل العملية التعليمية إلى بيئة إنتاجية عبر تنفيذ مشروعات واقعية تحاكي احتياجات السوق وتدعم الابتكار.
جاء ذلك خلال افتتاح مدرسة أنسي ساويرس للتكنولوجيا التطبيقية والإنشاءات، بالتعاون مع "مؤسسة ساويرس للتنمية الاجتماعية" وشركة "أوراسكوم للإنشاءات".
وأوضح وزير التربية والتعليم أن الوزارة تستهدف إعادة تشكيل الصورة الذهنية للتعليم الفني ليصبح التعليم الفني خيارا مقدما وجاذبا لأبنائنا الموهوبين، ومسارا حقيقيا للتميز المهني والنجاح المستدام، وتعزيز مفهوم الهوية المهنية الوطنية.
وذكر وزير التربية والتعليم أن من أبرز الأهداف الاستراتيجية لوزارة التربية والتعليم هو سد الفجوة بين المناهج النظرية واحتياجات سوق العمل الفعلية، عبر تطبيق مناهج حديثة وبرامج تدريب متطورة، وتوطين المعرفة التقنية وجعلها ممارسة يومية.
قطاع التعليم الفني هو قاطرة التنمية
ونوه وزير التربية والتعليم بأن قطاع التعليم الفني هو قاطرة التنمية التي تربط بين التوسع العمراني والنمو الاقتصادي الشامل؛ ليكون الخريج هو القائد التقني لمشروعات مصر القومية الكبرى، فضلا عن إعداد كوادر بشرية تمتلك مهارات القرن الحادي والعشرين وتحويل المهارات إلى واقع ملموس.
وأضاف أن وزارة التربية والتعليم تسعى إلى ترسيخ تحالف استراتيجي مع القطاع الخاص؛ إيمانا منها بأن النهوض بالتعليم الفني هو مشروع قومي يتطلب تضافر كافة الجهود.
وأكد أن الاهتمام بتطوير التعليم الفني والتكنولوجي ليس مجرد استجابة لمتطلبات المرحلة فحسب، بل هو انعكاس لرؤية ثاقبة تبناها الرئيس عبد الفتاح السيسي؛ حين أعاد صياغة الأولويات الوطنية؛ ليضع هذا القطاع في قلب معادلة البناء.
وأشار إلى أنه بفضل تلك الإرادة السياسية، تم التحول من محطة التطوير الجزئي والانطلاق نحو التحول الهيكلي الشامل، متخذين من مدارس التكنولوجيا التطبيقية قاطرة للعبور نحو المستقبل.
وأكد وزير التربية والتعليم أن هذا الصرح ليس مجرد إضافة رقمية لمنظومة مدارسنا، بل هو نقلة جادة في إطار تطوير التعليم الفني، من خلال الحرص على تحقيق مجموعة من الأهداف الاستراتيجية التي تتبناها الدولة.
وتوجه وزير التربية والتعليم بخالص الشكر والتقدير إلى دولة رئيس مجلس الوزراء على دعمه واهتمامه بتطوير التعليم الفني والتكنولوجيا التطبيقية، بما يعكس التزام الدولة بإعداد جيل قادر على مواكبة متطلبات العصر.