“المتابعة الميدانية” بتعليم قنا تتفقد سير العمل بمدارس قوص

استقبل عبدالله القبانى مدير عام إدارة قوص التعليمية، اليوم الأربعاء، لجنة المتابعة الميدانية التابعة لمديرية التربية والتعليم بقنا والتى ترأسها حسن غريب مدير عام إدارة المتابعة والدكتور محمد نصر، مدير عام إدارة الحوكمة والمراجعة الداخلية و مصطفى عثمان مسؤول المتابعة بالمديرية .

هذا واستهدفت جولة اليوم الميدانية متابعة سير العمل بمدارس نجع اليمنى الاعداديه و وحدة الحراجية القديمة قوص الرسمية للغات حيث رافق اللجنة احمد حميد رئيس قسم الجودة بإدارة قوص التعليمية والدكتور أحمد ابوالنجاح رئيس قسم المتابعة وتقويم الأداء و محسب حسانى رئيس فريق الخبراء التربويين بحضور عامر لبيب مدير مدرسة نجع اليمنى الاعداديه و فتحى أحمد مدير مدرسة الحراجية الابتدائية القديمة و موسى ابراهيم مدير مدرسة قوص الرسمية للغات .

تابعت اللجنة سير العمل الإدارى بالمدارس وتفقدت عدة فصول دراسية وتفاعلت اللجنة مع عدد من التلاميذ للتأكد من وصول واستلام جميع الكتب الدراسية كما تابعت اللجنة الإجراءات المهنية لفريق الجودة بالمدارس مشيدين بكثافة المساحة الخضراء بالمدارس حيث وجه حسن غريب مدير عام إدارة المتابعة بالمديرية الشكر لعبدالله القبانى مدير عام الإدارة ومدير المدارس على ما شاهدوه من التزام داخل الفصول وتفعيل لجداول الاشراف اليومى ونظافة الافتية. 

استقبل هانى عنتر الصابر وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا، بمكتبة اليوم،  الدكتور محسب محمد حسيب مدير البرنامج القومى لتنمية مهارات اللغة العربية بالمركز القومى للامتحانات،  والدكتور عبد الله ذكرى، باحث متخصص في المركز القومي للامتحانات، لمناقشة فعاليات البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية، بحضور الدكتور وائل النجمى مدير التعليم العام، ومحسن خلف الله مدير التعليم الابتدائى.   

 فى بداية اللقاء رحب وكيل الوزارة، بمدير البرنامج القومى لتنمية مهارات اللغة العربية، والذى يتم تنفيذه تحت إشراف الاستاذ الدكتور رمضان محمد رمضان مساعد وزير التعليم لشئون الامتحانات ونظم التقويم، وبرعاية السيد الاستاذ محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم، والتعليم الفني، مؤكدا ان هذا المشروع يمثل خطوة مهمة نحو تحسين مستوى اللغة العربية، لتنمية مهارات القراءة والكتابة لدى التلاميذ، ويؤكد التزام الوزارة بتطوير المناهج التعليمية، والتدريب المستمر للمعلمين.  واضاف وكيل الوزارة، ان فاعليات البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية، الذي انطلق في 100 مدرسة موزعة على 6 إدارات تعليمية، شملت تنفيذ العديد من التقييمات الشاملة، لأكثر من 48 ألف تلميذ، عبر تدريب المعلمين باستخدام دليل الوزارة، بهدف تعزيز المهارات الأساسية مثل (القراءة، والكتابة، والاستماع، والتحدث)، وتوسيع خبراتهم اللغوية وتنمية حبهم للغة العربية.  

جدير بالذكر، قام اليوم وفد المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، بزيارة ميدانية مدرستى ( المعنى الابتدائية الجديدة، والفيصل الابتدائية المشتركة)، وذلك لمتابعة فعاليات البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية.