شكاوى من تأخر كتب المستوى الرفيع في المدارس التجريبية

اشتكى أولياء أمور المدارس الرسمية للغات المعروفة باسم المدارس التجريبية من عدم توفر مناهج المستوي الرفيع للغة الإنجليزية واللغة الأجنبية الثانية، بسبب تغيير المناهج. 

واستنكر أولياء الأمور تأخر تسليم كتب المستوى الرفيع أو توفرها على الموقع الرسمي على الرغم من رفع نسبة النجاح بها واعتبار ذلك شرطا للاستمرار في الدراسة بالمدارس التجريبية. 

ولفت أولياء الأمور إلى أنهم لم يتسلموا كتب المستوى الرفيع برغم مرور ثلاثة أسابيع على بدء العام الدراسي 2025-2026، وإلزامهم بسداد رسوم الكتب مع القسط الأول. 

وقالت فاطمة فتحي، مؤسس جروب تعليم بلا حدود، إن أولياء الأمور إنهم يعتادون على البدء في دراسة كتب المستوى الرفيع قبل بدلية العام الدراسي بسبب طول المنهج وصعوبة تحصيله في الوقت المحدد خاصة لطلاب الشهادة الإعدادية. 

ورأت أن تضارب قرارات وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تضر بمصلحة الطلاب، متسائلة: "لماذا تتعجل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في تغيير المنهج قبل جاهزيته مع قرب اختبارات شهر أكتوبر خاصة أن الطلاب يؤدون امتحانا عمليا بها".

ولفتت إلى أن هناك شكاوى من تأخر تسلم عدد من الكتب المدرسية وكتب التقييمات على الرغم من وعود وزارة التربية والتعليم بتسليمها لجميع المدارس مع بداية العام الدراسي. 

النجاح في المستوى الرفيع شرط الاستمرار في المدارس التجريبية 

واشترطت وزارة التربية والتعليم للاستمرار في الدراسة بالمدارس الرسمية للغات والمدارس الرسمية المتميزة للغات، أن يجتاز الطلاب الامتحان في اللغة الأجنبية الأولى مستوى رفيع، واللغة الأجنبية الثانية بنسبة (٥٠٪) على الأقل من الدرجة الكلية المقررة لكل منهما، إلى جانب توافر باقي شروط النجاح المقررة في المدارس التي تدرس المناهج العربية المناظرة، ولا يجوز أن ينقل الطالب إلى الصف الأعلى في المدرسة إلا إذا كان ناجحًا في هاتين المادتين، وذلك اعتبارا من الصف الثالث الابتدائي حتى الصف الثاني الإعدادي ويشترط للاستمرار في الدراسة بالصفين الأول والثاني الثانوي أن يجتاز الطالب الامتحان في اللغة الأجنبية الأولى مستوى رفيع بنسبة (٥٠) على الأقل من الدرجة الكلية المقررة لها.

وفي حالة رسوب الطالب في امتحان الدور الثاني في اللغة الأجنبية الأولى مستوى رفيع) أو اللغة الأجنبية الثانية، أو كلتيهما، في امتحان شهادة إتمام الدراسة بمرحلة التعليم الأساسي الشهادة الإعدادية، وكان مستوفيا لباقي شروط النجاح المقررة، يجوز نقله من نظام المدارس الرسمية للغات، أو المدارس الرسمية المتميزة للغات إلى الصف التالي، بنظام مدارس المناهج العربية، إذا توافرت في شأنه شروط القبول بها، ورغب ولى أمر التلميذ في ذلك، وإلا بقي للإعادة بنفس الصف بالمدرسة وذلك مع مراعاة عدد مرات الرسوب المسموح بها في مدارس المناهج العربية المناظرة، على ألا تعة. امتحانات شفوية للطلاب الراسبين في المستوى الرفيع نهائيا.