وكيل تعليم الغربية يطمئن على سير امتحانات الدور الثاني للثانوية العامة
تابع اليوم المهندس ناصر حسن، وكيل وزارة التربية والتعليم بالغربية، سير امتحانات الدور الثاني لشهادة الثانوية العامة، للعام الدراسي 2024 / 2025 في يومها الخامس، والتي بدأت اليوم وتستمر حتى الخامس والعشرين من نفس الشهر، وذلك من داخل غرفة العمليات الرئيسية بالمديرية، حيث اطمأن إلى حسن سير الامتحان، حيث يؤدي 6913 طالب بالثانوية العامة امتحانات الدور الثاني في 10 لجان على مستوى المحافظة، في مادتي الرياضيات البحتة (الجبر والهندسة الفراغية) للشعبة العلمية (رياضيات)، والاقتصاد للشعبة الأدبية.
وقد أكد وكيل الوزارة أن غرفة العمليات الرئيسية بالمديرية على تواصل مستمر مع غرف العمليات الفرعية بالإدارات التعليمية العشر، للوقوف على جميع المشكلات والأحداث لحظة بلحظة، وقد سار الامتحان بصورة طيبة في جميع اللجان.
وفي وقت سابق عقد المهندس ناصر حسن اسماعيل وكيل وزارة التربية والتعليم بالغربية، اجتماعا بحضور محمد الفيومى مدير عام التعليم الفنى بالمديرية ،و محمد فتوح مدير إدارة الأمن بالمديرية ، ومدير وأعضاء إدارة التعليم المزدوج بالمديرية، وخلال الاجتماع أكد وكيل الوزارة على أهمية التعليم المزدوج بإعتباره ركيزة أساسية لتحقيق التنمية الاقتصادية الشاملة والمستدامة، والذى يمثل رؤية مصر ٢٠٣٠ بالدمج بشكل فعال بين الجانب النظرى فى المدارس الفنية والتدريب العملى داخل الشركات والمصانع.
وشدد وكيل الوزارة على ضرورة الالتزام بكافة الضوابط والقرارات الوزارية المنظمة لمدارس التعليم المزدوج ، توفير برامج تدريبية متخصصة، بالتعاون مع المؤسسات التعليمية والمهنية، لتطوير مهارات الطلاب في هذه المجالات الحيوية، وأكد أن التعليم الفني يجب أن يتماشى مع متطلبات سوق العمل، وأنه تم فتح برامج جديدة هذا العام منها" فنى طاهى، فنى مضيف، فنى مشرف غرف، فنى بناء لوحات كهرببة، فنى أجهزة منزلية، فنى تبريد وتكييف الهواء ، على ان تشمل هذة المجالات تدريباً عملياً يساعد الطلاب على اكتساب الخبرات العملية.
كما أشار إلى أهمية التعاون مع شركات ومؤسسات القطاع الخاص، لفتح آفاق جديدة لطلاب التعليم الفني في مجالات العمل المختلفة، وذلك لتأهيلهم للوظائف المستقبلية في هذه القطاعات المبتكرة.
يأتي هذا الاجتماع في إطار الجهود المستمرة لتحسين وتطوير نظام التعليم الفني والتدريب المزدوج، بما يساهم في توفير فرص تدريبية متميزة للطلاب في مجالات متنوعة تتماشى مع احتياجات سوق العمل.