إنشاء وتطوير عدد من المدارس بالغردقة بتكلفة تتجاوز 91 مليون جنيه
أكد اللواء عمرو حنفي محافظ البحر الأحمر، أن المحافظة تشهد توسعًا كبيرًا في تنفيذ المشروعات التعليمية، ضمن خطة متكاملة للارتقاء بالبنية التحتية للمدارس وتحسين بيئة التعلم لخدمة الطلاب وأعضاء هيئة التدريس.
وأشار المحافظ إلى أنه جارٍ العمل على إنشاء مدرسة السقالة الرسمية بتكلفة نحو 30.5 مليون جنيه، بنسبة تنفيذ 35%، بما يسهم في استيعاب الكثافات الطلابية المتزايدة وتوفير بيئة تعليمية متطورة.
وأوضح أن العمل يقترب من الانتهاء في مدرسة الغردقة الثانوية الصناعية، التي يتم إنشاؤها بتكلفة نحو 27.4 مليون جنيه بنسبة تنفيذ 90%، فضلًا عن إنشاء مدرسة جمال نظيم الفندقية بتكلفة نحو 26.1 مليون جنيه بنسبة تنفيذ 35%.
وفي إطار المشروعات الجاري تنفيذها، أوضح حنفي أنه يتم حاليًا تطوير مدرسة الغردقة الإعدادية بتكلفة نحو 4.4 مليون جنيه، وقد بلغت نسبة التنفيذ 60%، بما ينعكس إيجابًا على جودة العملية التعليمية.
وأضاف أن المشروعات تشمل أيضًا تطوير مدرسة الشهيد إبراهيم الجعفري بتكلفة نحو 5.7 مليون جنيه بنسبة تنفيذ 30%، إلى جانب مدرسة حامد جوهر الإعدادية التي يتم العمل بها بتكلفة نحو 4.8 مليون جنيه بنسبة تنفيذ 95%.
وشدد اللواء عمرو حنفي، على أن هذه المشروعات تمثل أولوية قصوى للمحافظة، مؤكدًا استمرار العمل بوتيرة سريعة حتى الانتهاء منها بالكامل وفق أعلى معايير الجودة، تنفيذًا لتوجيهات القيادة السياسية بتطوير المنظومة التعليمية وخدمة أبناء البحر الأحمر.
وفى سياق آخر، اعلنت فايزة أحمد مدير مديرية التربية والتعليم بمحافظة البحر الأحمر، جاهزية المديرية الكاملة لإستقبال إمتحانات الدور الثاني لشهادة إتمام الثانوية العامة للعام الدراسي 2024 / 2025، والتي من المقرر أن تنطلق غدًا السبت الموافق 16 أغسطس 2025 .
يبدأ ماراثون إمتحانات الدور الثاني للشهادة الثانوية بعدد 376 طالب وطالبة علي مستوي الإدارات التعليمية .
وأكدت مدير مديرية التعليم، أن المديرية قد أنهت جميع الإستعدادات، بالتنسيق مع الجهات الأمنية، لتأمين المدارس واللجان والكنترولات، وتوفير بيئة آمنة ومنظمة لأداء الطلاب للامتحانات، بالإضافة إلى إتخاذ جميع الإجراءات الاحترازية حفاظًا على صحة وسلامة الطلاب والمعلمين، بما يشمل التعقيم الدوري للجان وتوفير النظافة المستمرة.
وخلال اجتماعها مع مديري عموم الإدارات التعليمية، شددت على: منع اصطحاب الهواتف المحمولة نهائيًا داخل اللجان (سواء من قبل الطلاب أو المعلمين)، وإعلان جداول الامتحانات في أماكن واضحة داخل المدارس، وتهيئة الأجواء المناسبة للطلاب لأداء الامتحانات في هدوء وانتظام، وتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص بين الطلاب .
