وكيل تعليم البحيرة يعتمد المرحلة الثانية من تنسيق القبول بالثانوي الفني
اعتمد يوسف الديب وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة البحيرة ،المرحلة الثانية من تنسيق القبول للصف الأول الثانوي الفنى بأنواعة المختلفة (صناعى _ تجارى _ زراعى _ فندقى -مزدوج) للعام الدراسي ٢٠٢٥ / ٢٠٢٦ ،وذلك اعتبارا من اليوم الأحد الموافق 10/8/2025 حتى 20/8/2025 الجارى، على أن يتم التقديم إلكترونيا على موقع التنسيق بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى https://tansiksec.emis.gov.eg/ بحد أدني 145 درجة للثانوى الفنى الصناعى، 150 درجة للثانوى الفنى التجارى، 143 درجة للثانوى الزراعى، 205 درجات للتعليم الفنى الفندقى، 142 درجة للتعليم الفنى المزدوج.
وأشار وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة البحيرة، إلي أن ذلك بناءً على أعداد المدارس الفنية والفصول والورش والمعامل العلمية والمعملية المتاحة بالتعليم الفنى الصناعى والتجارى والزراعى وفرص التدريب بالتعليم المزدوج مع الالتزام بكثافة الفصول.
وأكد يوسف الديب وكيل الوزارة، توافر أماكن لجميع الطلاب الناجحين بالشهادة الإعدادية العام الدراسي 2024 - 2025 بمدارس التعليم الثانوي الفني والعام بنطاق المحافظة.
وعلي جانب آخر تابع يوسف الديب وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة، اليوم الأحد، سير الامتحانات التحريرية الدور الثانى للدبلومات الفنية وللشهادة الإعدادية العامة والمهنية للعام الدراسي 2024 - 2025 وذلك في يومها الثاني.
حيث أدي طلاب الدبلومات الفنية بجميع اللجان والنوعيات والبالغ عددهم 17925 طالب وطالبة الامتحان التحريري، في 30 لجنة بنطاق 15 إدارة تعليمية على مستوى المحافظة.
كما أدى طلاب الدور الثاني للشهادة الإعدادية العامة اليوم الأحد، امتحاناتهم فى مادتى العلوم والجبر، بنطاق 184 لجنة بدائرة المحافظة تستهدف 35320 طالبًا وطالبة.
وأكد وكيل الوزارة، أن غرفة العمليات الرئيسية بالمديرية تواصل دائم ومستمر منذ الساعات الأولى من صباح اليوم، مع غرف العمليات الفرعية بالإدارات التعليمية الثمانى عشر، حيث تم الاطمئنان إلى خروج جميع خطوط السير من مركز توزيع الأسئلة إلى جميع اللجان في ظل الحماية الأمنية والحماية المدنية، وحتى دخول اللجان.
وأشار وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة البحيرة، أن غرفة العمليات الرئيسية بالمديرية، لم تتلقَ أى شكاوى رسمية حول الامتحانات.
ويستمر عمل الغرفة وتواصلها اللحظى حتى نهاية اليوم، للاطمئنان إلى عدم وجود مشكلات أو معوقات خلال سير الامتحانات.
