وضع مقررات "المواضيع المختارة" لتطوير تجربة التعلم في الجامعات

كشف المجلس الأعلى للجامعات عن ركيزة مقررات المواضيع المختارة ضمن مخطط تصميم البرامج الدراسية التي يتبناها الإطار المرجعي الاسترشادى للتعليم العالي. 

مخطط لتدريس مقرر البحث العلمي في الجامعات

وأوضح المجلس الأعلى للجامعات أن مقررات "المواضيع المختارة" تساهم في تطوير تجربة التعلم، لأنها تتيح للطلاب في مستويات التعليم المتقدمة فرصة لاستكشاف قضايا حديثة، واتجاهات ناشئة، وموضوعات متخصصة لا يتم تناولها بعمق في المقررات الأساسية. 

أهداف مقررات المواضيع المختارة 

وتوفر مقررات المواضيع المختارة مرونة للمحاضرين في تخطيط المحتوى وفقًا لاحتياجات السوق والتطورات العلمية والعالمية، مما يعزز التفكير النقدي والقدرة على حل المشكلات.  

وتواكب مقررات المواضيع المختارة القضايا الراهنة والتغيرات السريعة في المعرفة، وتتيح للطلاب تخصيص مسارهم الأكاديمي وفق اهتماماتهم المهنية.  

وتعزز مقررات المواضيع المختارة التكامل بين التخصصات المختلفة لدعم الابتكار، وتمثل مدخلا للتمهيد لدخول برامج التخصصات الفرعية (Minors) أو التدريب المهني (Thread)
 

ويتضمن مخطط تصميم البرامج الدراسية التي يتبناها الإطار المرجعي الاسترشادى للتعليم العالي: النظام القائم على "الوحدة الأكاديمية (Block-Based) ، والنظام القائم على "الوحدة الأكاديمية (Block-Based)، والتكامل بين الجانب الأكاديمي وسوق العمل/المجتمع. 

ويشمل مخطط تصميم البرامج الدراسية على: تصميم البرامج الدراسية في شكل مراحل متكاملة، ومقرر البحث العلمي (أطروحة علمية مصغرة) (Scientific Research Course).