تعليم قنا يحصد المركز الثالث في مسابقة الرائد المثالي
هنأ هاني عنتر الصابر، وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا، محمد عبدالغفار يوسف، المعلم بمدرسة الخليفة الأول الإعدادية بالألومنيوم، التابعة لإدارة نجع حمادي التعليمية، بمناسبة حصوله على المركز الثالث في منافسات مسابقة الرائد المثالي التي نظمتها الإدارة المركزية للأنشطة الطلابية بوزارة التربية والتعليم.
وأعرب مدير تعليم قنا عن شكره للقائمين على تنفيذ التصفيات المبدئية لتلك المسابقة بالمديرية والداعمين للرائد المثالي وترشحه للمنافسة وفي مقدمتهم سومية عبدالفتاح مدير عام الشئون التنفيذية والدكتور سيد مرزوق موجه عام التربية الاجتماعية، وكذلك الإدارة التعليمية المتمثلة في عفت وزيري، مدير عام إدارة نجع حمادي التعليمية، ومدير مدرسة الرائد المتميز.
أضاف مدير التعليم، أن مسابقة الرائد المثالي التي تفوق فيها عبدالغفار، تعزز قيام المعلم باكتشاف القدرات والمهارات والمواهب ويبرزها ويوجهها الوجهة السليمة، خصوصًا ما يتعلق منها بالجوانب الدراسية أو الأنشطة المختلفة، وحث الطلبة على الابتكار والإبداع في شتى المجالات، والعمل على إكساب الطلاب مهارات التفكير العلمي السليم والاهتمام بالتربية السلوكية وتعميق القيم الإيجابية فى نفوسهم من خلال ممارستهم للأنشطة.
مدير إدارة فرشوط يتابع انطلاق امتحانات التقييم النهائي والمواد غير المضافة للمجموع:
في إطار توجيهات هاني عنتر الصابر، وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا، بضرورة تكثيف المتابعات والجولات التفقدية للاطمئنان على جاهزية المدارس وسلامة البيئة التعليمية خلال فترة الامتحانات، قام عبدالرسول صقر، مدير عام إدارة فرشوط التعليمية، بجولة ميدانية لمتابعة انطلاق امتحانات نهاية العام الدراسي ٢٠٢٤/ ٢٠٢٥م، رافقه خلال الجولة أحمد شحاتة محمود، رئيس قسم العلاقات العامة والإعلام، حيث شملت الزيارة عددًا من مدارس الإدارة، من بينها:
مدرسة الشهيد رمضان محمد صادق المشتركة الابتدائية، فصول نجع القاضي الإعدادية.
مدرسة البنات الإعدادية وخلال الجولة، تفقد "صقر" انتظام امتحانات التقييم النهائي لمرحلة التعليم الابتدائي في مادة اللغة العربية، إلى جانب متابعة امتحانات مادة التربية الدينية ومادة الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات لطلاب الصفين الأول والثاني الإعدادي، وكذلك امتحان مادة اللغة الفرنسية للصف الثاني الثانوي، ضمن المواد التي لا تضاف للمجموع.
وتضمنت الزيارة متابعة:
جاهزية اللجان من حيث سلامة الأثاث وتوفير المناخ المناسب لأداء الامتحانات.
تأمين حجرة الكنترول، ومراجعة محاضر الفتح والغلق، وتجهيز الشيت الورقي وتسجيل الدرجات أولاً بأول إلى جانب النظام الإلكتروني.
الالتزام بالقرارات الوزارية والكتب الدورية المنظمة لأعمال الامتحانات.
حالة الأبنية التعليمية ومدى مطابقتها لشروط السلامة حفاظًا على أمن وسلامة التلاميذ.
وتأتي هذه الجولات التفقدية في إطار حرص الإدارة على تحقيق الانضباط الإداري، ورفع مستوى الجاهزية داخل المدارس لضمان سير الامتحانات بانتظام وسلاسة.