بالأسماء.. الفائزين في مسابقة الرائد العام المثالي للعام 2025 بنجع حمادي
أعلن توجيه التربية الاجتماعية بإدارة نجع حمادي التعليمية، شمال قنا، نتيجة مسابقة الرائد العام المثالي للعام الدراسي 2024 / 2025، علي مستوي الإدارة، تحت رعاية هاني عنتر الصابر وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا، وإشراف عفت محمد وزيري مدير عام الإدارة، وتنفيذ توجيه التربية الاجتماعية.
المرحلة الإبتدائية
أسفرت نتيجة مسابقة الرائد العام المثالي للعام الدراسي 2024/ 2025، للمرحلة الابتدائية، عن فوز عبدالله محمد عبدالحميد مدير مدرسة الأقباط بنات الابتدائية، بالمركز الأول، وفاز بالمركز الثاني، حنان محمد فكري مدير مدرسة الإصلاح الزراعي الابتدائية بنجع حمادي، بينما حصد المركز الثالث، جبهان عبد الفتاح محمد مدير مدرسة العلم والايمان الابتدائية المشتركة.
المرحلة الإعدادية
وجاءت نتيجة المسابقة، للمرحلة الإعدادية، لتعلن فوز جمال حلمي محمد، مدير مدرسة الشهيد محمود عبدالفتاح الإعدادية بنين بنجع حمادي، بالمركز الأول، و جمالات على إبراهيم، مدير مدرسة منيرة تكلا الإعدادية بنات ببهجورة، بالمركز الثاني، وعاطف احمد مبارك مدير مدرسة شركة السكر الإعدادية، بالمركز الثالث.
المرحلة الثانوية
بينما أسفرت نتيجة المسابقة للمرحلة الثانوية، عن فوز سيد أحمد حسين، مدير مدرسة الثانوية بنات بنجع حمادي، بالمركز الأول، وحصد المركز الثاني حمدي فخري فاوي، مدير مدرسة أنور السادات الثانوية بنات بنجع حمادي، بينما حل في المركز الثالث حنان باسليوس ذكى، مدير مدرسة الفنية للبنات الألومنيوم.
مدير عام تعليمية نجع حمادي يتابع انتظام الدراسة بالأقباط بنات الابتدائية
زار عفت محمد وزيري مدير عام إدارة نجع حمادي التعليمية شمالي قنا، اليوم الأربعاء، مدرسة الأقباط بنات الابتدائية، وذلك لمتابعة سير العملية التعليمية والانضباط الإداري، تنفيذا لتوجيهات هاني عنتر الصابر وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا، بضرورة التواجد الميداني بمدارس الإدارة التعليمية.
حيث تفقد مدير عام الإدارة، يرافقه عبد الله الشيخ مدير إدارة المدرسة، الفصول الدراسية، وحجرات الأنشطة، والمعامل المدرسية، والمكتبة، والفناء المدرسي، ودورات المياه للوقوف علي نظافتها، كما اطلع علي السجلات المدرسية وسجلات تحضير المعلمين والمعلمات.
وشدد مدير عام الإدارة، علي بإجراء التقييمات الأسبوعية في مواعيدها ورصد درجاتها أولا بأول، وإعلان القوائم والجدول المدرسي، وتسجيل غياب التلاميذ، و تفعيل الأنشطة التربوية، والاشتراك في المسابقات التي تعقدها الإدارة التعليمية والمديرية، والاهتمام باكتشاف ورعاية الموهوبين.