الحصة الأولى فى مدارس الفيوم غدًا عن الولاء والانتماء للوطن
عقد الدكتور خالد خلف قبيصي وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، إجتماعًا موسعًا مع مديري ووكلاء الإدارات التعليمية، بحضور رشا عبد الرحمن يوسف وكيل المديرية، ومديري عموم المديرية، وأصدر تعليمات حاسمة بشأن انضباط وانتظام العملية التعليمية بمدارس الفيوم، منذ اليوم الأول لإنطلاق الدراسة في الفصل الدراسي الثاني 2025.
وأكد وكيل الوزارة، على ضرورة حضور جميع المعلمين وابنائه الطلاب، وجميع العاملين بالمدرسة طابور الصباح وتحية العلم والنشيد الوطنى، وزرع روح الولاء والانتماء في نفوس الطلاب، والحضور إلى المدرسة مبكرًا لضمان الانضباط الكامل في جميع الفصول الدراسية، مشيرًا إلى أهمية الإلتزام بالجدول الدراسي وتوزيع الحصص بشكل منظم.
روح الانتماء والولاء
وفي أول يوم من أيام الدراسة، تم تحديد الحصة الأولى لتكون تثقيفية لتنمية روح الولاء والانتماء للوطن لدى أبنائنا طلاب وطالبات المدارس بالفيوم، تحت عنوان “فضل الشهادة ودور رجال الشرطة البواسل في خدمة الشعب”، حيث يتم تسليط الضوء على قيم الشهادة ودور رجال الشرطة البواسل في الحفاظ على أمن الوطن وخدمة المجتمع، وذلك من خلال حصة توعوية للطلاب لتعزيز الشعور بالوطنية والمسئولية تجاه المجتمع والوطن الغالى مصرنا الحبيبية.
وقد أضاف وكيل الوزارة، أن هذا اليوم يمثل انطلاقة قوية للفصل الدراسي الثاني، وأن الجهود مستمرة لضمان تقديم تعليم متميز لجميع الطلاب على مستوى المحافظة.
كما أكد وكيل الوزارة، على الاستعدادات النهائية وجاهزية المدارس لاستقبال الفصل الدراسى الثانى 2025، واحتساب العجز والزيادة لكل مادة وفق القرارات الجديدة الواردة من الوزارة، ومتابعة جدول الحصص لكل من: (المدرسة – الفصل – كل معلم على حدة) أثناء الزيارات الميدانية، ومتابعة الانتهاء من تواجد قوائم الفصول النهائية داخل الفصل مع إدارة المدرسة، وعرض الموقف النهائي بخصوص ( الكتب المدرسية - الديسكات – التابلت – معلمي الحصة) .
وشدد على متابعة رؤساء الأقسام بالإدارة لمتابعة المدارس بحد أدنى 2 مدرسة في اليوم، وإعداد تقرير وعرضه على مدير عام الإدارة التعليمية، والتأكيد على عدم دخول أى زائر إلى المدارس دون التأكد من الهوية الشخصية والتواصل مع الإدارة والمديرية، وتسجيل الغياب إلكترونيًا للمراحل التعليمية، والتأكد من الانتهاء من كافة أعمال الصيانة البسيطة، وغلق أبواب المدارس عقب الانتهاء من طابور الصباح مباشرة، وتفعيل دور وحدات التواصل والدعم للمعلمين بالإدارات والمدارس، وعدم الإدلاء بأية تصريحات إعلامية تخاطب الرأي العام إلا بعد الرجوع إلى المديرية والحصول على موافقة كتابية من الرئيس المباشر، ومتابعة الصفحة الإعلامية لمديرية التربية والتعليم كمحور مهم للتنمية المهنية للمعلمين ومشاركتها علي الصفحات الرسمية للإدارة التعليمية والمدارس التابعة، والتأكيد علي الالتزام بأحكام القرار الوزاري 149 و150 لسنة 2024، والاهتمام بذوي الاحتياجات الخاصة ( طلاب- معلمين – الاداريين).
