أسباب صعوبات الامتحانات الشهرية لطلاب صفوف النقل
كشف الدكتور تامر شوقي الخبير التربوي وأستاذ علم النفس التربوي بجامعة عين شمس، عن أسباب صعوبات الامتحانات الشهرية لطلاب صفوف النقل للعام الدراسي 2024-2025.
وكان أولياء الأمور اشتكوا من وجود صعوبات في الامتحانات الشهرية في جميع صفوف النقل بمختلف المحافظات.
أسباب صعوبات الامتحانات الشهرية
- عدم وجود مساحات زمنية كبيرة يمكن للطلاب فيها مذاكرة الدروس ومراجعتها بشكل جيد عدة مرات، وحل الأسئلة عليها.
- .وجود أسئلة في الامتحانات على دروس يدرسها الطلاب لأول مرة قبل الامتحانات يومين أو ثلاثة أيام فقط، ولم يستوعبوها بشكل جيد لان الاستيعاب يتطلب فترات زمنية أطول مما يتخيله البعض.
- الأعباء على الطلاب وتشتتهم بين المدارس والدروس الخصوصية.
- تعود الطلاب على حل الواجبآت اليومية والتقييمات الأسبوعية في المنزل ذات الحلول والاجابات المتاحة السهلة ونقلها كما هى من المصادر المختلفة ، بينما تعتمد الامتحانات الشهرية على استدعاء وتفكير الطالب فى الإجابات مما يشكل صعوبات عليه.
- تضمين الأسئلة المقالية في الامتحانات بنسب كبير.
- عدم قدرة الموجهين على وضع الصور الثلاثة من الامتحانات بشكل متكافىء والتى يجب أن توضع في ضوء مقاييس علمية واحصائية وليس من وجهة نظر واضع الامتحان مما جعل بعض النماذج أكثر صعوبة من نماذج آخرى لنفس الامتحان.