إعلام الاسكندرية.. زلزال الذكاء الاصطناعي يضرب مدارس الإسكندرية بخطة إنقاذ لمواكبة المستقبل
تحرك مجمع إعلام الإسكندرية لفك شفرات المستقبل الرقمي في ندوة حاشدة استهدفت حماية الطلاب والمعلمين من مخاطر التكنولوجيا الحديثة.
حيث شهد متحف الاسكندرية القومي صياغة استراتيجية جديدة تهدف إلى الاستخدام الآمن للذكاء الاصطناعي وانعكاسه في التعليم.
وجاءت هذه الفعالية لترسم خارطة طريق واضحة تضمن بناء إنسان مصري قادر على تطويع أدوات العصر لخدمة العملية التعليمية بأمان ومسؤولية كاملة.
نظم مجمع إعلام الإسكندرية بالهيئة العامة للاستعلامات بالتعاون مع متحف الاسكندرية القومي ندوة كبرى حول الذكاء الاصطناعي وانعكاسه في التعليم.
وتابعت القيادات تنفيذ استراتيجية قطاع الإعلام الداخلي برعاية الدكتور ضياء الدين رشوان رئيس الهيئة العامة للاستعلامات وبتوجيهات الدكتور أحمد يحيى رئيس قطاع الإعلام الداخلي لرفع الوعي الرقمي لدى المواطنين.
وحضر الفعالية المهندس يوسف الدالى استشاري تكنولوجيا المعلومات وايمان فكرى مدير قسم التسويق بالمتحف القومى بالاسكندرية، وشارك في النقاشات الحيوية جمع غفير من الأخصائيين الاجتماعيين والمدرسين بمديرية التربية والتعليم وممثلي المؤسسات الحكومية بالإسكندرية، واستهدفت المنصة وضع النقاط فوق الحروف بشأن الثورة التكنولوجية التي تجتاح العالم وكيفية الاستفادة منها داخل الفصول الدراسية.
ثورة تكنولوجية داخل متحف الاسكندرية القومي
افتتحت الاعلامية أمانى سريح مدير إدارة إعلام الإسكندرية اللقاء بالتأكيد على الدور الحيوي لقطاع الإعلام الداخلي في تنمية الوعي التكنولوجي، وأوضحت أن تقنيات الذكاء الاصطناعي وانعكاسه في التعليم توفر للمعلم أدوات سحرية لتقديم محتوى جاذب للطالب ينمي مهارات البحث والابتكار.
وقالت ايمان فكري إن متحف الاسكندرية القومي يلعب دور المنارة الثقافية التي تربط بين عبق التاريخ وتكنولوجيا المستقبل لبناء جيل واعٍ، واستعرض المهندس يوسف الدالى آليات عمل الأنظمة الذكية التي تسهل إدارة الدروس الافتراضية والترجمة الفورية، وأضاف أن هذه الطفرة تساعد في تصحيح الاختبارات آلياً وتخطيط دروس تناسب القدرات الفردية لكل طالب مع الحفاظ التام على الخصوصية.
مستقبل التعليم
استكمل المهندس يوسف الدالى شرح تأثيرات الذكاء الاصطناعي وانعكاسه في التعليم من خلال أتمتة المهام الإدارية وجدولة الفصول الدراسية بدقة متناهية، وأشار إلى أن تقنيات الواقع الافتراضي ستخلق بيئة تعليمية متطورة تتغلب على عوائق الانتظام الدراسي في أرض الواقع.
واختتم تامر سالم مسؤول الإعلام التنموي اللقاء بالتأكيد على أن دمج هذه التكنولوجيا يفتح آفاقاً غير مسبوقة للإبداع في تقديم المحتوى التعليمي، وشدد المشاركون على ضرورة مواكبة هذه التحولات لضمان تفوق الطالب المصري وقدرته على المنافسة عالمياً، وانتهت الندوة بتوصيات هامة حول ضرورة التدريب المستمر للمعلمين على أدوات التحليل الرقمي لضمان أقصى استفادة ممكنة من البرامج التعليمية الحديثة.
