خبير علم اجتماع: الثقة والحوار مع الأبناء تحمي من المخاطر المدرسية
أكد الدكتور طارق إلياس، خبير علم الاجتماع والتنمية البشرية، على ضرورة أن يكون الأسر وأولياء الأمور يقظين ومتابعين لكل ما يخص أبنائهم الطلاب، موضحًا أن متابعة الأطفال لا تقتصر فقط على التحصيل الدراسي، بل تشمل الجوانب النفسية والاجتماعية والسلوكيات اليومية في المدرسة والمنزل.
وشدد على أنه على الأم أن تسأل ابنتها بأسلوب يبعث على الثقة عن كل ما يتعلق بالمدرسة، مثل ما تقوم به خلال اليوم، وما يحبه أو يكرهه من المدرسين، ومن يشعر بالخوف منه.
وأشار "إلياس" خلال مداخلة هاتفية مع الإعلامية مروة عبدالجواد، في برنامج "حوار الساعة" على قناة "هي"، إلى أن هناك حالات عدة حدثت مؤخرًا لأطفال تعرضوا لمواقف ضاغطة أو صدمات نفسية داخل المدارس، مما يؤكد أهمية الحوار المستمر بين الأبناء وأولياء الأمور.
وأضاف أن الاهتمام بالجانب النفسي للطفل يعزز من قدرته على التعامل مع الضغوط الاجتماعية ويقلل من احتمالية تأثره بالسلوكيات السلبية من زملائه أو المعلمين.
وشدد "إلياس" على أن توعية الأطفال بحقوقهم وطرق التعبير عن شعورهم بالراحة أو الانزعاج تعد خطوة أساسية لحمايتهم، مضيفًا: “لابد أن يزيد ثقة الآباء بأبنائهم ليتمكنوا من سرد ما يواجهونه في أي مكان، بدلًا من تصاعد الأمور دون معرفة”.
وأوضح أن التواصل المستمر مع المدارس والمعلمين، والحرص على متابعة أي شكوى أو سلوك مريب، يشكل درعًا حماية للطفل ويضمن عدم تعرضه لأي ضرر نفسي أو جسدي، مؤكدًا أن دور الأسرة في هذا السياق لا يقل أهمية عن الدور التعليمي للمدرسة.
ونصح بضرورة وضع برامج توعية للأهالي والطلاب على حد سواء، تشمل استراتيجيات التعامل مع الضغط النفسي، وأساليب حماية النفس من التنمر أو أي اعتداء.
اقرأ المزيد..
