إطلاق برنامج قومي لتغيير الصورة الذهنية عن التعليم التكنولوجي
أعلن محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، قرب إطلاق البرنامج القومي للتعليم التكنولوجي جسر (JISR) خلال الأيام المقبلة والذي يمثل خطوة مهمة في تغيير الصورة الذهنية عن التعليم التكنولوجي، وفي التوعية بفرصه المتنامية، وفي إبراز المسارات المهنية المتنوعة المتاحة أمام الشباب.
جاء ذلك خلال النسخة الثالثة من قمة الابتكار في التعليم التكنولوجي (INNOVET III: TVET ReAImagined)، الذي
تنظمه الوزارة بالشراكة مع الوكالة الألمانية للتعاون الدولي (جي اي زد) نيابةً عن الحكومة الألمانية، وبدعم من الاتحاد الأوروبي في إطار برنامج EU4YES، والوكالة السويسرية للتنمية والتعاون (SDC).
وأكد وزير التربية والتعليم أن البرنامج يأتي في وقت يعيد فيه التقدم التكنولوجي تشكيل الصناعات والمهن، وأنه سيرسخ رسالة أساسية هي أن التعليم التكنولوجي ليس مجرد استجابة لسوق العمل الحالي، بل هو استثمار في المهارات والقدرة على التكيف والإمكانات التي ستشكل اقتصاد الغد.
وأضاف وزير التربية والتعليم أن هذه المبادرات تخدم معًا هدفًا وطنيًا أشمل، هو بناء منظومة للتعليم الفني تتسم بالملاءمة وسرعة الاستجابة والاستدامة، مشددًا على أن الحكومة وحدها لا تستطيع صياغة مستقبل التعليم الفني فذلك يتطلب أصحاب عمل يحددون المهارات التي يحتاجونها، ومعلمين يحولون هذه المهارات إلى تعلم ذي معنى، وشركاء تنمية يقدمون الخبرة والابتكار، وطلابًا تظل أفكارهم وطموحاتهم وقدراتهم في قلب كل ما نقوم به.
وأشاد وزير التربية والتعليم بـ "مارثون الابتكار" المصاحب للقمة، الذي يعد تجسيدًا عمليًا لهذا المبدأ، لأنه يمنح الشباب فرصة لتجاوز مرحلة تحديد التحديات والبدء في تصميم الحلول، داعيًا إلى تشجيع هذه الروح ورعايتها وتهيئة الظروف التي تتيح لها الازدهار.
وأكد وزير التربية والتعليم أن المقياس الحقيقي لأي منظومة تعليمية لا يقتصر على المؤهلات التي تمنحها، بل يشمل القدرات التي تنميها والفرص التي تخلقها.
ولفت وزير التربية والتعليم إلى أن الطموح واضح ويتمثل في: (منظومة مصرية للتعليم الفني تحظى بثقة الطلاب والأسر وأصحاب العمل والشركاء الدوليين على حد سواء، تحظى فيها الكفاءة الفنية بالاحترام، ويُشجَّع فيها الابتكار، ويمتلك فيها كل خريج المهارات التي تمكنه من الإسهام الفعلي في تنمية مصر).
بناء منظومة للتعليم الفني تستجيب مباشرة لاحتياجات الصناعة
وأضاف أن الوزارة تعمل على بناء منظومة للتعليم الفني تستجيب مباشرة لاحتياجات الصناعة، وتواكب التقدم التكنولوجي، وتوفر لكل طالب مسارًا موثوقًا نحو النجاح المهني.
ونوه وزير التربية والتعليم بأن مستقبل التعليم لن يُقاس بحجم ما يعرفه الطلاب، بل بقدرتهم على توظيف ما يعرفونه، موضحًا أن هذا الفارق هو جوهر عملية التحول التي تشهدها مصر في التعليم الفني والتكنولوجي، إذ تُعِدّ الدولة شبابها لعالم تتطور فيه الصناعات وتتقدم فيه التكنولوجيا، وقد لا تكفي فيه مهارات اليوم لمتطلبات الغد.
تابعوا آخر أخبار بوابة الوفد الإلكترونية عبر نبض