وكيل تعليم الفيوم يقرر نقل الاخصائيات الاجتماعيات بمدرسة بحر يوسف

 أجرى الدكتور وائل عبدالباري هراس، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، جولة ميدانية بمدرسة بحر يوسف الابتدائية، التابعة لإدارة شرق الفيوم التعليمية، لمتابعة سير الدراسة والوقوف على مستوى الانضباط والنظافة وتفعيل المبادرات التربوية داخل المدرسة.

وتفقد وكيل الوزارة المدرسة والفصول الدراسية، واطمأن على انتظام العملية التعليمية، مؤكدًا ضرورة الاهتمام بنظافة المدرسة والفصول الدراسية، وتوفير بيئة تعليمية منظمة وآمنة وجاذبة للتلاميذ، بما يسهم في تحسين مستوى التحصيل الدراسي وتهيئة المناخ المناسب للتعلم.

وشدد الدكتور وائل هراس على إدارة المدرسة بضرورة الالتزام الكامل بالتعليمات المنظمة للعمل، ومتابعة أداء العاملين، والاهتمام بالمظهر الحضاري للمدرسة، باعتبار النظافة والانضباط مسؤولية مشتركة تعكس مدى جدية الإدارة المدرسية وحرصها على توفير بيئة تعليمية متميزة.

وأكد وكيل الوزارة أهمية تفعيل مبادرة «القائد السلوكي» داخل المدرسة، باعتبارها إحدى المبادرات التربوية الهادفة إلى غرس القيم الإيجابية في نفوس التلاميذ، وتعزيز السلوكيات الإيجابية، وتنمية روح المسؤولية والانتماء والتعاون واحترام الآخرين، كما وجّه بضرورة تفعيل المبادرة بصورة عملية داخل الفصول الدراسية، ومتابعة تنفيذ أنشطتها، وإتاحة الفرصة أمام التلاميذ للمشاركة الفعالة في نشر السلوك الإيجابي بين زملائهم، بما يسهم في تحقيق الانضباط المدرسي وبناء شخصية متوازنة قادرة على تحمل المسؤولية.

التقصير فى العمل 

وفي ضوء ما أسفرت عنه المتابعة من عدم تفعيل المبادرة والتقصير في أداء العمل الوظيفي، قرر وكيل الوزارة نقل الأخصائيات الاجتماعيات بالمدرسة إلى من إدارة شرق الفيوم التعليمية إلى إدارة تعليمية أخري، وفقًا للإجراءات الإدارية المعمول بها، مؤكدًا أن الالتزام بالمهام الوظيفية وتفعيل الأدوار التربوية داخل المدارس يمثلان مسؤولية أساسية لا يجوز التهاون فيها.

وخلال جولته، تفقد الدكتور وائل هراس فصل الصف الرابع الابتدائي أثناء تدريس مادة العلوم، وناقش التلاميذ في موضوعات الدرس، وحرص على قياس مدى استيعابهم للمعلومات وقدرتهم على الإجابة والمشاركة داخل الفصل.

وأشاد وكيل الوزارة بالمستوى المتميز للتلاميذ في مادة العلوم، وبأداء معلمة الفصل، مثمنًا جهودها في توصيل المعلومات بصورة واضحة، وتحفيز التلاميذ على المشاركة والتفاعل الإيجابي أثناء الشرح، وأكد أهمية تنمية مهارات التفكير والفهم والاستيعاب لدى التلاميذ، والابتعاد عن الاعتماد على الحفظ والتلقين، مع مواصلة العمل على اكتشاف قدراتهم وتنمية مهاراتهم العلمية والمعرفية.

كما التقى وكيل الوزارة تلاميذ الصف السادس الابتدائي، وناقشهم حول مبادرة «القائد السلوكي»، وأهمية الالتزام بالسلوكيات الإيجابية داخل المدرسة وخارجها، واحترام المعلمين والزملاء، والمحافظة على نظافة المدرسة ومرافقها.

وحرص الدكتور وائل هراس على تقديم النصح والإرشاد للتلاميذ، وحثهم على الاجتهاد والمثابرة والانتظام في الحضور، والاستفادة من شرح المعلمين، وبذل أقصى جهد لتحقيق النجاح والتفوق والحصول على أعلى الدرجات، مؤكدًا أن المدرسة ليست مكانًا لتلقي العلم فقط، بل مؤسسة تربوية تسهم في بناء الشخصية وتنمية القيم والأخلاق.