«القومي لحقوق الإنسان» يتابع انتظام العملية التعليمية في جامعة أسيوط والمدارس الحكومية

في إطار خطة عمل لجنة الحقوق الاجتماعية، أجرى وفد من المجلس القومي لحقوق الإنسان، يوم الثلاثاء الموافق 29 سبتمبر 2026، زيارة ميدانية إلى محافظة أسيوط، شملت جامعة أسيوط وعددًا من المدارس الحكومية، لمتابعة انتظام العملية التعليمية مع بداية العام الدراسي الجديد والوقوف على أوضاع المؤسسات التعليمية والتحديات التي تواجهها.

وضم الوفد ناصر أبو العيون والدكتور بكر سويلم، عضوي المجلس، إلى جانب عدد من ممثلي الأمانة الفنية.

واستهل الوفد زيارته بجامعة أسيوط، حيث عقد لقاءً مع الدكتور أحمد عبد المولى، رئيس الجامعة، جرى خلاله استعراض جهود الجامعة في تعزيز جودة العملية التعليمية، وتنمية القدرات البحثية للطلاب، وتوفير بيئة تعليمية ملائمة تقوم على تكافؤ الفرص، فضلًا عن التعرف على خطط الجامعة في هذا المجال. وتضم الجامعة 19 كلية في مختلف التخصصات، إلى جانب 5 معاهد بحثية.

وأكد وفد المجلس أهمية تفعيل دور مركز حقوق الإنسان بجامعة أسيوط باعتباره منصة أكاديمية وتوعوية لنشر ثقافة حقوق الإنسان، من خلال تنظيم برامج تدريبية وورش عمل للطلاب وأعضاء هيئة التدريس، مع تعزيز مشاركة الطلاب في أنشطة المركز ومشروعاته ورفع قدراتهم.

وأشاد الوفد بالدور المحوري للجامعات المصرية في بناء وعي الأجيال الجديدة، فيما أكد رئيس الجامعة حرص الجامعة على توفير بيئة آمنة ومحفزة للتعلم والإبداع والبحث العلمي، والعمل على تطوير أداء مركز حقوق الإنسان وتعزيز دوره في نشر ثقافة المواطنة داخل الجامعة وخارجها.

كما شملت الزيارة عددًا من المدارس الحكومية، من بينها مدرسة أحمد فايز الثانوية بنات ومدرسة درية الحسيني الابتدائية، حيث تابع الوفد انتظام العملية التعليمية، ونسب حضور الطلاب، وتطبيق قواعد الانضباط المدرسي، وأوضاع المعلمين وتخصصاتهم واحتياجاتهم التدريبية، إلى جانب تفقد الفصول الدراسية والمعامل والتجهيزات ومدى ملاءمة البيئة التعليمية.

والتقى الوفد بعدد من الأخصائيين الاجتماعيين والنفسيين للتعرف على أبرز التحديات السلوكية وآليات التعامل معها والتواصل مع أولياء الأمور، كما اطلع على نظام الدمج المطبق للطلاب ذوي الإعاقة والوسائل التعليمية المتاحة لدعم حصولهم على تعليم مناسب.

وخلال لقاء مع عدد من طلاب المرحلة الثانوية، استمع الوفد إلى ملاحظاتهم بشأن العملية التعليمية، ومن بينها كثافة التقييمات والواجبات الدراسية، إلى جانب التحديات المرتبطة بضيق مساحة بعض الفصول.

القومي لحقوق الإنسان يثمن جهود إدارات المدارس وهيئات التدريس في تطبيق قواعد الانضباط

وثمن المجلس جهود إدارات المدارس وهيئات التدريس في تطبيق قواعد الانضباط وتنفيذ الأنشطة والمبادرات التربوية التي تدعم التفوق العلمي والرياضي وتحد من السلوكيات السلبية، كما وجه الشكر للقيادات التعليمية بالمحافظة على تعاونهم خلال الزيارة.

وأكد المجلس استمرار الزيارات الميدانية للمؤسسات التعليمية بالمحافظة خلال الفترة المقبلة، مع أهمية دعم المدارس الحكومية وتعزيز التعاون بين وزارة التربية والتعليم ومؤسسات المجتمع المدني، بما يسهم في توفير بيئة تعليمية آمنة ومحفزة، وتعزيز جودة التعليم وإتاحة فرص متكافئة للطلاب، لا سيما في المناطق النائية.