مدير تعليم فرشوط يتابع مدرسة محمد حمزة أبو سحلي للغات

أجرى عبدالرافع أحمد جاد، مدير إدارة فرشوط التعليمية، متابعة ميدانية لمدرسة محمد حمزة أبو سحلي للغات، حرص خلالها على متابعة مختلف جوانب العملية التعليمية والتربوية، والتواصل المباشر مع الطلاب والمعلمين والعاملين بالمدرسة.

واستهل مدير إدارة فرشوط التعليمية جولته بحضور طابور الصباح، حيث أشاد بمستوى الانضباط والتنظيم، وبما تضمنه الطابور من فقرات إذاعية هادفة، مؤكدًا أهمية الإذاعة المدرسية في بناء شخصية الطالب وتنمية مهاراته وقدرته على التعبير والمشاركة. 

كما أثنى على أداء الطلاب خلال تحية العلم والنشيد الوطني، مشيدًا بجهود معلمي التربية الرياضية في تنظيم الطابور وإخراجه بصورة تليق بالمدرسة.

وتفقد عبدالرافع جاد الحجرات الدراسية والقوائم والجداول المدرسية، واطمأن على انتظام الدراسة وسير اليوم الدراسي وفق الخطط الموضوعة، كما تابع تنفيذ التقييمات الأسبوعية، وناقش عددًا من التلاميذ داخل الفصول، ووقف على مدى استيعابهم للمحتوى الدراسي، وتفاعلهم مع المعلمين أثناء الشرح والمناقشة على السبورة، مؤكدًا أهمية جعل الطالب محورًا أساسيًا للعملية التعليمية.

كما شملت الجولة متابعة مستوى النظافة المدرسية، حيث أشاد مدير الإدارة بالمظهر الحضاري للمدرسة ومستوى النظافة والاهتمام بمختلف أرجائها، مثمنًا الجهود التي تبذلها العاملات في الحفاظ على بيئة مدرسية لائقة وآمنة للطلاب، وفي لفتة تقدير وعرفان، جرى تكريم العاملات بالمدرسة تقديرًا لما يبذلنه من جهود مخلصة في خدمة العملية التعليمية والحفاظ على نظافة المدرسة وجمالها، إلى جانب متابعة إجراءات الأمن والسلامة والتأكد من توافر عوامل السلامة داخل البيئة المدرسية.

وفي مشهد تربوي يعكس الاهتمام بالطفولة، حرص مدير إدارة فرشوط التعليمية على حضور طابور رياض الأطفال، وأشاد بالمستوى المتميز في التدريبات والأنشطة الصباحية المقدمة للأطفال، إلى جانب تعليمهم النشيد الوطني وتحية العلم بصورة مبسطة تتناسب مع أعمارهم، مؤكدًا أن غرس قيم الانتماء وحب الوطن يبدأ منذ السنوات الأولى للطفولة، من خلال الممارسة اليومية والمواقف التربوية التي تترك أثرًا إيجابيًا في وجدان الطفل.

كما تفقد حجرات رياض الأطفال، واطلع على أساليب العمل والوسائل التعليمية المستخدمة داخل الفصول، مشيدًا بجهود المعلمات وحرصهن على توظيف الوسائل والأنشطة الجاذبة التي تساعد على جذب الأطفال إلى المدرسة، وتوفير بيئة تعليمية محببة وآمنة تشجعهم على التعلم والمشاركة والتفاعل.

وفي ختام الجولة، وجه عبدالرافع أحمد جاد الشكر والتقدير إلى أحمد أبوالوفا أبوهمام، مدير المدرسة، تقديرًا لما يبذله من جهود في متابعة انتظام العمل والارتقاء بمستوى الأداء، كما أشاد بأعضاء هيئة التدريس المتميزين وما يقدمونه من جهد واضح داخل الفصول، مؤكدًا أن نجاح العملية التعليمية هو نتاج تكامل الأدوار بين إدارة المدرسة والمعلمين والعاملين، بما ينعكس بصورة مباشرة على مستوى الطلاب واستقرار البيئة التعليمية.

وتأتي هذه المتابعة في إطار حرص إدارة فرشوط التعليمية على استمرار التواصل الميداني مع المدارس، ورصد الإيجابيات وتعزيزها، ومعالجة أي ملاحظات أولًا بأول، بما يدعم انتظام الدراسة ويعزز جودة الأداء ويضع مصلحة الطالب في مقدمة أولويات العمل.