برنامج علاجى للتلاميذ فى المرحلتين الابتدائية والاعدادية بمدارس الفيوم
قام الدكتور خالد خلف قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، اليوم، بجولة ميدانية موسّعة شملت عددًا من مدارس إدارة إطسا التعليمية، بهدف متابعة انتظام اليوم الدراسي داخل الفصول، والاطمئنان على مستوى أداء المعلمين والطلاب.
مدرسة دفنو الإعدادية بنات
فى البداية شهد الدكتور خالد قبيصي طابور الصباح وتحية العلم بمدرسة دفنو الإعدادية بنات، وأشاد بانضباط طابور الصباح وتحية العلم بالمدرسة، مشيراً إلى ضرورة غرس قيم الانتماء والانضباط في نفوس الطالبات. وتابع وكيل الوزارة المدرسة والفصول الدراسية، وحضر حصة اللغة الإنجليزية بالصف الثاني الإعدادي (٤/٢) أثناء، وتابع التقييمات و دفاتر رصد الدرجات، كما ناقش طالبات الفصل في المادة للوقوف على مستوى العلمي في مادة اللغة الإنجليزية، كما حضر حصة لغة عربية بالصف الخامس الإعدادي (٥/٢)، وتابع التقييمات ودفتر التحضر لمعلم الفصل، وناقش الطالبات في مهارات القراءة والكتابة، وتابع كذلك حصة اللغة العربية بالصف الثاني الإعدادي (٢/٦)، حيث اطمأن على مستوى الطالبات ومدى إتقانهن لمهارات القراءة والفهم والتحليل اللغوي.
أكد وكيل الوزارة على ضرورة نظافة المدرسة والفصول الدراسية ودورات المياه، حرصًا على توفير بيئة تعليمية آمنة وجاذبة للطالبات.
وفى مدرسة حسن إدريس الإعدادية تابع وكيل الوزارة المدرسة والفصول الدراسية ، وحجرات الأنشطة، وأشار إلى ضرورة تفعيل الأنشطة التربوية والثقافية والرياضية بالمدرسة، لأهميتها البالغة لدى الطلاب، فهى تجعل المدرسة بيئة تعليمية جاذبة لدى الطلاب.
كما تابع الدكتور خالد قبيصي، الفصول الدراسية وحضر حصة رياضيات بالصف الثاني الإعدادي، وناقش الطلاب على السبورة؛ للوقوف على مستوى تحصيلهم الدراسي وفهمهم للمفاهيم الرياضية.
وفى مدرسة سليمان عثمان داود الابتدائية قام وكيل الوزارة بتفقد الفصول الدراسية في الصفين الأول والرابع الابتدائي، حيث تابع الصف الأول الابتدائي (١/١)، وناقش التلاميذ على السبورة للوقوف على مستوى إتقانهم لمهارات القراءة والكتابة، كما تابع الصف الرابع الابتدائي (٢/٤) في مادة الدراسات الاجتماعية، واطّلع على التقييمات ودفاتر رصد الدرجات، كما حضر حصة اللغة العربية بالصف الرابع (٤/٤)، وتابع التقييمات وناقش التلاميذ في مهارات القراءة والكتابة، مؤكدًا أهمية تنمية مهارات التفكير والتحليل اللغوي لدى التلاميذ منذ المراحل الأولى.
وخلال الزيارة، شدّد وكيل الوزارة على ضرورة تفعيل الأنشطة التعليمية داخل المدرسة، لما لها من دور فاعل في تنمية المهارات وتعزيز قدرات الطلاب، مع أهمية استخدام الوسائل التعليمية الحديثة لرفع جودة العملية التعليمية وتحقيق مخرجات تعليمية متميزة.
أكد الدكتور خالد قبيصي على أهمية الالتزام والانضباط داخل المدارس، باعتباره الأساس لبناء بيئة تعليمية فعّالة ومنتجة، وضرورة تفعيل الأنشطة التربوية والتعليمية بمختلف صورها، والاهتمام بتوظيف الوسائل التعليمية الحديثة التي تساعد على تبسيط المفاهيم وتنمية مهارات الفهم والإبداع لدى الطلاب.
كما أكد مدير تعليم الفيوم على ضرورة إعداد برنامج علاجي للتلاميذ الضعاف في المرحلتين الابتدائية والإعدادية، مع متابعة تنفيذ هذا البرنامج بصفة أسبوعية لضمان تحقيق أهدافه، مشيراً إلى استمرار المتابعة الميدانية والدعم الفني لجميع المدارس، من أجل تحقيق أفضل النتائج التعليمية، وتوفير بيئة تعليمية متطورة تواكب طموحات الدولة في بناء الإنسان المصري الواعي والمبدع.
