عاجل
رئيس حزب الوفد
د.عبد السند يمامة
رئيس مجلس الإدارة
د.أيمن محسب
رئيس التحرير
د. وجدى زين الدين
رئيس حزب الوفد
د.عبد السند يمامة
رئيس مجلس الإدارة
د.أيمن محسب
رئيس التحرير
د. وجدى زين الدين

تطوير التعليم الفني وفقًا لمعايير الجودة العالمية

وزير التربية والتعليم
وزير التربية والتعليم يتفقد امتحانات الدبلومات

أكد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، تطوير منظومة التعليم الفني وفقًا لمعايير الجودة العالمية. 

ونوه وزير التربية والتعليم بحرص الوزارة على أهمية تطوير قطاع التعليم الفني والتدريب المهني لدوره الهام في دعم الصناعة المصرية. 

وأوضح وزير التربية والتعليم أن تطوير التعليم الفني بما يتفق مع توجيهات القيادة السياسية بضرورة الاهتمام بتطوير كل جوانب المنظومة. 

ولفت وزير التربية والتعليم إلى أن تطوير التعليم الفني يتناسب مع احتياجات سوق العمل، مما يساهم بشكل كبير في زيادة الإنتاجية وتحسين مستوى الإقتصاد المصري لدفع عجلة التنمية والبناء.

تفقد وزير التربية والتعليم امتحانات التعليم الفني

جاء ذلك خلال تفقد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني امتحانات الدبلومات الفنية العملية والمعملية والتقييم النهائى بمدرسة الشهيد النقيب أحمد حسين فهمى الصناعية العسكرية بنين التابعة لإدارة شرق مدينة نصر التعليمية، للاطمئنان على سير عملية امتحانات الدبلومات في المدارس الفنية.   

وتفقد وزير التربية والتعليم ورشة صيانة وإصلاح السيارت، حيث يتم الاختبار فى مادة (برنامج فنى صيانة إصلاح السيارات)، طبقًا لمنهجية الجدارات. 

وأجرى وزير التربية والتعليم حوارًا مع الطلاب حول الامتحان وتخصصاتهم، ومدى استفادتهم من التدريب وتطبيقه عمليًا، ومدى تدريبهم على هذه التطبيقات خلال الدراسة.

كما تفقد وزير التربية والتعليم ورشة صيانة وإصلاح معدات ميكانيكية أثناء اختبار مادة (ميكانيكا صيانة وإصلاح) طبقا للتعليم والتدريب المزدوج. 
وأطمأن وزير التربية والتعليم من الطلاب على الامتحان، وتحدث مع المقيٍمين للمادة العملية حول مدى إتقان الطلاب للمهمة التى يتم تطبيقها ومدى مناسبة وقت إنجازها.

وتفقد وزير التربية والتعليم ورشة تركيبات ومعدات كهربائية، أثناء امتحان مادة (تدريبات مهنية) طبقا للتعليم والتدريب المزدوج، وسأل الوزير الطلاب عن مدى استفادتهم من  تدريباتهم داخل المصانع. 
  
كما تفقد وزير التربية والتعليم غرفة التقييم والتحقق الداخلى (كنترول الجدارات)، واطلع على ملفات الإنجاز  التى تحتوى على توثيق نشاط الطلاب المهارى خلال الثلاث سنوات. 

وأشاد وزير التربية والتعليم بملفات التقييم والإنجاز، والجهد المبذول، موجهًا بالاستدامة فى هذا العمل وتطويره، كما وجه بتوثيق الطالب بنفسه أعماله وتجربته داخل المدرسة،وأفضل الأعمال.

وتجرى امتحانات الدبلومات الفنية هذا العام طبقًا لمنهجية الجدارات للعام الثانى، فى 23 محافظة، بعدد 44 لجنة، وإجمالى عدد الطلاب 9654 في 19 مهنة تم تطويرها طبقًا للجدرات المطلوبة فعلياً لسوق العمل، ويشارك سوق العمل فى تقييم مهارات خريجى المدارس الفنية.

وبالنسبة لمدرسة الشهيد النقيب أحمد حسين فهمى الصناعية العسكرية تعمل من خلال نظامين: النظام الأول قائم على  منهجية الجدارات وإجمالى عدد طلاب الصف الثالث (453) طالب من خلال 11 مهنة، والنظام الثانى قائم على التعليم والتدريب المزدوج من خلال 3 مهن (صيانة وإصلاح سيارات، وصيانة وإصلاح معدات، وصيانة وإصلاح معدات ميكانيكية) وتضم عدد 54 طالبًا.