رئيس حزب الوفد
د.عبد السند يمامة
رئيس مجلس الإدارة
د.أيمن محسب
رئيس التحرير
د. وجدى زين الدين
رئيس حزب الوفد
د.عبد السند يمامة
رئيس مجلس الإدارة
د.أيمن محسب
رئيس التحرير
د. وجدى زين الدين

تطوير المناهج الدراسية لطلاب المدارس من ذوي الهمم

رضا حجازي وزير التربية
رضا حجازي وزير التربية والتعليم

أكد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، العمل على تطوير المناهج الدراسية للطلاب ذوي الهمم بما يتلاءم مع ظروفهم. 

جاء ذلك خلال لقائه اليوم الخميس لمحافظة أسوان، اللواء أشرف عطية محافظ أسوان، والدكتورة أميرة فؤاد القائم بأعمال رئيس قسم التعليم بمنظمة الأمم المتحدة للطفولة "يونسيف"؛ لبحث دعم جهود المحافظة فى مجال الدمج التعليمى.

وأشار وزير التربية والتعليم إلى عمل الوزارة على تصميم البرامج والأنشطة التي تسهم في تطوير الجوانب الأدائية للطلبة من ذوي الهمم وإظهار مواهبهم وقدراتهم. 

ولفت وزير التربية والتعليم إلى أن وجود العديد من النماذج الإيجابية في دمج طلبة ذوي الهمم في المدارس المدارس والذي انعكس على تفاعلهم في المشاركة المجتمعية مع طلبة المدارس بشكل طبيعي.   
ونوه وزير التربية والتعليم بأن الوزارة تهتم بعملية الدمج التعليمى وتضع الطلاب من ذوي الهمم على رأس أولوياتها، بهدف بناء الشخصية المبدعة والمبتكرة، والتي تعتمد على تطوير مهارات الطلاب عبر مجموعة من الأنشطة، وفتح المجال أمامهم لاكتشاف قدراتهم وتطويرها. 

منظومة متكاملة من الخدمات للطلاب ذوي الهمم

وأكد وزير التربية والتعليم أن الدولة المصرية تقدم منظومة متكاملة من الخدمات لذوي الهمم في إطار توجيهات القيادة السياسية، بالاهتمام بذوي الاحتياجات الخاصة وتوفير كل سبل الدعم لهم؛ لدمجهم وتحويلهم لعناصر فاعلة ومشاركة في المجتمع.

وأوضح وزير التربية والتعليم أنه في ضوء المبادرة الرئاسية رفقاء "قادرون باختلاف"، قامت الوزارة بتعميم لوحات استرشادية بالإشارات الأكثر استخدامًا للطلاب الصم والبكم يصاحبها QR كود يظهر حركة الإشارة على جميع مدارس الجمهورية؛ لرفع الوعي المجتمعي ونشر ثقافة لغة الإشارة، وتسهيل تعاملاتهم اليومية ومشاركتهم ودمجهم فى المجتمع.

وأشار وزير التربية والتعليم إلى زيارته الأخيرة لمدرسة "تولجيت" بالعاصمة البريطانية لندن؛ للتعرف على أحدث أساليب الدمج في المملكة المتحدة، على هامش مشاركته في المنتدى العالمي للتعليم 2023، لافتًا إلى أنه يوجد نظام عالمى للدمج بداية من الإعاقات البسيطة وصولا إلى الإعاقات التى تحتاج رعاية وتخصصات مختلفة.

وأكد محافظ أسوان أن الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم داعم لكافة السبل التي تساهم في تطوير العملية التعليمية فى المحافظة، لافتًا إلى أن طلاب الدمج فى المحافظة يمارسون العديد من الأنشطة لما يتميزون به من قدرات خاصة كبيرة.

وأشار المحافظ إلى أن المحافظة تعتزم تخصيص فصل للدمج لكل مرحلة تعليمية فى مجمع مدارس الحصايا التى تم وضع حجر الأساس لها اليوم، لخدمة منطقة حى شرق محافظة أسوان.

وقالت الدكتورة أميرة فؤاد إن برنامج منظمة "يونيسف" يولى اهتمامًا كبيرًا بعملية دمج الطلاب، وتقديم الدعم لكل جهود الوزارة فى تطوير العملية التعليمية وبما يلبى احتياجات دمج الطلاب من ذوى الإعاقات البسيطة فى التعليم العام، من خلال شراكة الوزارة والجامعات المتخصصة. 

وأشادت بجهود وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في مجال الدمج التعليمي وتوجيهات الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم بدمج الأطفال ذوى الاعاقة البسيطة فى مدارس أسوان ضمن أولويات برنامج الدعم المقدم من منظمة "يونسيف".