ندوة حول الوعي البيئي ودور الشباب في إدارة الأزمات بجامعة الفيوم
شهدت الدكتورة منار عبد المعز القائم بأعمال عميد كلية الألسن بجامعة الفيوم، فعاليات ندوة الوعي البيئي ودور الشباب في إدارة الأزمات، التي نظمها قطاع خدمة المجتمع وتنمية البيئة بالكلية برئاسة الدكتورة نجلاء سعد القائم بأعمال وكيل الكليهلشئون خدمة المجتمع.
جاء ذلك تحت إشراف الدكتور ياسر مجدي حتاته رئيس جامعة الفيوم والدكتور عاصم فؤاد العيسوي نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة.
وحاضر خلال الندوتين الدكتور أحمد رمضان المدرس بكلية الزراعة والدكتور إسلام صلاح المسؤول بمركز إدارة الأزمات بالجامعة، وذلك بحضور آمال عبد التواب مدير إدارة الكلية، وعدد من أعضاء هيئة التدريس والعاملين والطلاب بالكلية.
وأكدت الدكتورة منار عبد المعز على أهمية الوعي البيئي وضرورة الحفاظ علي المكونات الطبيعية للبيئة والارتباط بها والسعي نحو الاستثمار الجيد لتلك الموارد وتنميتها وتطويرها، مشددة على ضرورة الحفاظ علي النظافة العامة ودعت الجميع للتعاون مع أجل حماية البيئة من كافة الأضرار الراهنة.
من جانبها وجهت الدكتورة نجلاء سعد الطلاب بضرورة أن يكون لهم دور إيجابي في الحفاظ على البيئة بوصفهم النموذج المثقف في المجتمع ، وأشارت إلي أن هناك العديد من المشروعات الصغيرة التي تسهم في الحفاظ على البيئة كزراعة الأسطح الذى يعمل علي تنقية الهواء وتقليل الأعباء الاقتصادية للأفراد من خلال توفير بعض مصادر الغذاء.
الوعي البيئي وتحقيق الاكتفاء الذاتي ندوة بكلية الألسن
فيما تناول الدكتور أحمد رمضان الحديث حول كيفية زراعة الأسطح والهدف منها حيث تستخدم في التجميل والإنتاج التجاري وتساعد بعض الأسر علي الاكتفاء الذاتي من الخضروات والفاكهة، موضحا الشروط اللازمة لزراعة الأسطح وانواع البيئات الصالحة للزراعة كأن تكون قادرة على الاحتفاظ بالماء وصالحة للزراعة وجيدة التهوية وغير سامة ، وعرض سيادته لنظم زراعة الأسطح المختلفة.
وتناول الدكتور اسلام صلاح الحديث حول دور الشباب في إدارة الأزمات وأوضح مفهوم الأزمة والفرق بين إدارة الازمات والإدارة بالأزمات والأسلوب العلمي لحلها وماهي الاستراتيجيات الحديثة في إدارة الأزمات المختلفة وكذلك ماهي المتطلبات التي يجب توافرها لنجاح عملية إدارة الازمة.
وخلال الندوتين تم تطبيق نموذج عملي على أزمة الغش في الامتحانات وكيفية التعامل معها بجانب عرض فيديوهات توضيح كيفية التعامل مع الأزمات المختلفة وتفاعل الطلاب والحاضرين من خلال الأسئلة والرد عليها.
