"عبقرية المعلم في زمن الذكاء الاصطناعي".. كتاب يناقش مستقبل التعليم بمعرض الشارقة للكتاب
يطرح كتاب "عبقرية المعلم في زمن الذكاء الاصطناعي" للكاتب والمدرب نبيل حُزين، الصادر عن دار "جسر الكلمات" للنشر والتوزيع، قضية تأثير التطور التكنولوجي والذكاء الاصطناعي على المنظومة التعليمية، وذلك ضمن الإصدارات المطروحة في معرض الشارقة الدولي للكتاب بدولة الإمارات العربية المتحدة.
ويناقش الكتاب التحولات التي يشهدها دور المعلم في ظل انتشار أدوات الذكاء الاصطناعي وتطور مصادر المعرفة، متناولاً إمكانية انتقال العملية التعليمية من أساليب التلقين ونقل المعلومات إلى بناء بيئة تعليمية تعتمد على التفكير والتحليل وتنمية مهارات الطلاب.
ويتناول المؤلف عدداً من المحاور المرتبطة بمستقبل التعليم، في مقدمتها تطور دور المعلم من مجرد ناقل للمعلومات إلى موجه للعملية التعليمية، يسهم في بناء شخصية الطالب وتنمية فضوله العلمي وقدرته على التفكير المستقل.
كما يناقش الكتاب سبل توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي داخل الفصول الدراسية، مع طرح تساؤلات حول طبيعة العلاقة بين المعلم والتكنولوجيا، وكيفية الاستفادة من الأدوات الرقمية لتعزيز العملية التعليمية، دون أن تفقد دورها الإنساني والتربوي.
ويركز أحد محاور الكتاب على أهمية تنمية الوعي الرقمي لدى الطلاب، وتدريبهم على التحقق من المعلومات وتقييم مصادرها، في ظل تزايد المحتوى الذي تنتجه تطبيقات الذكاء الاصطناعي، وما يفرضه ذلك من ضرورة امتلاك مهارات التمييز والتحليل وعدم الاعتماد على المعلومات دون مراجعة.
ويأتي الكتاب في سياق النقاشات المتزايدة حول مستقبل التعليم في عصر التكنولوجيا، والتغيرات التي تفرضها تطبيقات الذكاء الاصطناعي على أدوار المعلم والطالب وأساليب اكتساب المعرفة.
