رئيس جامعة القاهرة: نتبنى منظومة متكاملة لقياس الأداء الأكاديمي والإداري
كشف الدكتور محمد سامي عبد الصادق رئيس جامعة القاهرة، عن تبنى منظومة متكاملة لقياس وتقييم الأداء الأكاديمي والإداري بصورة دورية.
جاء ذلك خلال لقائه وفود الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد في إطار زيارات المراجعة الخارجية لكليتي الآثار والهندسة، والمعهد القومي لعلوم الليزر، تمهيدًا لاستكمال إجراءات الاعتماد المؤسسي والبرامجي.
وأوضح رئيس جامعة القاهرة أن تلك المنظومة تضمن التحسين المستمر وترسيخ ثقافة الجودة داخل المجتمع الجامعي.
وأكد رئيس جامعة القاهرة أن إدارة الجامعة تولي ملف الجودة والاعتماد أولوية استراتيجية، باعتباره أحد الركائز الأساسية لتعزيز التنافسية الدولية ودعم مكانة الجامعة في التصنيفات العالمية.
وأشار رئيس جامعة القاهرة إلى حرص الجامعة على توفير كافة أوجه الدعم الفني والإداري للكليات والمعاهد، بما يضمن استيفاء معايير الهيئة القومية للاعتماد والجودة وفقًا لأفضل الممارسات العالمية.
الاعتماد مسار مؤسسي مستدام
ولفت رئيس جامعة القاهرة إلى أن الاعتماد لا يمثل هدفًا مرحليًا فحسب، بل يُعد مسارًا مؤسسيًا مستدامًا يعكس التزام الجامعة بتقديم تعليم وبحث علمي وخدمات مجتمعية على مستوى رفيع من الكفاءة والتميز.
وألمح إلى أن كليتي الآثار والهندسة، والمعهد القومي لعلوم الليزر، تمثل نماذج متميزة للتكامل بين التعليم والبحث العلمي وخدمة المجتمع، بما تمتلكه من برامج أكاديمية متطورة، وبنية تحتية حديثة، وكوادر علمية رفيعة المستوى.
ونوه رئيس جامعة القاهرة بدعم الجامعة المستمر لتحديث البرامج الدراسية، وتطوير آليات التدريب العملي والبحثي، وربط مخرجات التعليم باحتياجات سوق العمل ومتطلبات التنمية الوطنية.
وفود هيئة ضمان جودة التعليم في جامعة القاهرة
استقبل رئيس جامعة القاهرة، وفود الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد في إطار زيارات المراجعة الخارجية لكليتي الآثار والهندسة، والمعهد القومي لعلوم الليزر، تمهيدًا لاستكمال إجراءات الاعتماد المؤسسي والبرامجي.
وعقدت فرق الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد لقاءات موسعة مع قيادات الكليات وأعضاء هيئة التدريس والطلاب والجهاز الإداري.
وتفقدت القاعات الدراسية والمعامل والورش والمكتبات والبنية التحتية، والاطلاع على الوثائق الداعمة وملفات التقدم للاعتماد، للوقوف على مدى توافقها مع معايير الجودة المعتمدة.
