وزير التعليم العالي: مسؤولية الجامعات تتجاوز حدود التعليم لتشمل بناء الوعي
أكد الدكتور عبد العزيز قنصوة وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أن مسؤولية الجامعات تتجاوز حدود التعليم والبحث العلمي لتشمل بناء الوعي، وتعزيز التفاهم بين الشعوب، وإعداد أجيال قادرة على التعامل مع التحديات العالمية.
وأشار وزير التعليم العالي إلى أن العالم يواجه تحديات متشابكة، تشمل النزاعات والتوترات الجيوسياسية، وتغير المناخ، واتساع فجوة عدم المساواة، إلى جانب التحولات المتسارعة التي تفرضها التقنيات الرقمية والذكاء الاصطناعي.
أعرب وزير التعليم العالي عن اعتزازه باستقبال الأمين العام للأمم المتحدة، بجامعة القاهرة العريقة، مؤكدًا مكانتها الأكاديمية والتاريخية ودورها الممتد لأكثر من قرن في دعم التطور الفكري والعلمي والثقافي في مصر.
ولفت وزير التعليم العالي إلى أن إلقاء كلمته بقاعة الاحتفالات الكبرى يعكس مكانتها التاريخية بوصفها منبرًا استقبل نخبة من القادة والمفكرين وأصحاب الرؤى، وشهد حواراً وأفكارًا أسهمت في تشكيل الوعي، وتعزيز التطلعات نحو المستقبل.
التعليم يمثل إحدى أهم الأدوات لبناء السلام
وأكد قنصوة أن التعليم يمثل إحدى أهم الأدوات لبناء السلام وتعزيز التماسك المجتمعي وتكافؤ الفرص، فيما يعد البحث العلمي والابتكار ركيزتين أساسيتين لتحقيق التنمية المستدامة وبناء اقتصاد أكثر شمولا.
وأشار وزير التعليم العالي إلى أن مصر تضع التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار في صميم أولوياتها التنموية، انطلاقًا من إيمانها بأن الاستثمار في المعرفة هو استثمار في الإنسان ومستقبل الوطن.
وأكد وزير التعليم العالي أن الأمم المتحدة تجسد تطلع المجتمع الدولي إلى عالم يسوده السلام، والعدالة، والتضامن، والتعاون، مشيرًا إلى أهمية دورها في تعزيز الحوار وتوحيد الجهود الدولية ودفع مسيرة تحقيق أهداف التنمية المستدامة، لا سيما في ظل التحديات المتزايدة التي تواجه منظومة العمل متعدد الأطراف.
وأضاف أن الجامعات تمثل جسورًا حيوية للتواصل بين الدول والثقافات، ومنصات فاعلة لترسيخ التعاون الدولي من خلال الشراكات في مجالات التعليم والبحث العلمي والابتكار وبناء القدرات.
وألمح وزير التعليم العالي إلى تطلع مصر إلى مواصلة تعزيز تعاونها مع الأمم المتحدة، بما يسهم في توسيع فرص الحصول على تعليم جيد، وتمكين الشباب، وتطوير المعرفة العلمية، وتوظيف التقنيات الناشئة لخدمة البشرية.
ونبه وزير التعليم العالي بأن الطموح لا يقتصر على إعداد الشباب لوظائف المستقبل، بل يمتد إلى تمكينهم من ابتكار فرص جديدة، وتطوير حلول مبتكرة، والمشاركة الفاعلة في بناء عالم أكثر سلامًا وازدهارًا واستدامة.
تابعوا آخر أخبار بوابة الوفد الإلكترونية عبر نبض