رئيس حزب الوفد
د. السيد البدوي شحاتة
رئيس مجلس الإدارة
د. خالد قنديل
رئيس مجلس التحرير
خالد إدريس
رئيس التحرير
ياسر شورى
رئيس حزب الوفد
د. السيد البدوي شحاتة
رئيس مجلس الإدارة
د. خالد قنديل
رئيس مجلس التحرير
خالد إدريس
رئيس التحرير
ياسر شورى

مدير تعليم الفيوم يؤكد تفعيل المبادرات التربوية فى المدارس

وكيل الوزارة فى احد
وكيل الوزارة فى احد الفصول الدراسية

قام الدكتور وائل عبدالباري هراس، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، بجولة ميدانية بعدد من مدارس إدارة أبشواي التعليمية، لمتابعة انتظام الدراسة والانضباط المدرسي، والوقوف على مستوى الطلاب والطالبات داخل الفصول الدراسية ،وذلك في إطار المتابعة الميدانية المستمرة للعملية التعليمية.

حوار مع الطالبات

وخلال الجولة، تفقد وكيل الوزارة مدرسة أبشواي الثانوية للبنات التابعة لإدارة أبشواي التعليمية وتفقد عددًا من الفصول الدراسية، وحرص على الحوار المباشر مع طالبات المرحلة الثانوية، للتعرف على مستواهم العلمي ومدى استيعابهم للمناهج الدراسية، والاستماع إلى آرائهم واستفساراتهم، مقدمًا لهم رسائل دعم وتحفيز، وحثهم على الاجتهاد والمثابرة والحرص على التفوق الدراسي، باعتبارهم أمل مصر ومستقبلها.

وأكد الدكتور وائل عبدالباري هراس ضرورة تحقيق الانضباط والانتظام داخل جميع المدارس، والالتزام بالجدية في العملية التعليمية، مع الاهتمام بمستوى التحصيل الدراسي للطلاب، ومتابعة نقاط الضعف والعمل على علاجها، بما يسهم في تحسين جودة التعليم وتحقيق أفضل النتائج.

كما شدد وكيل الوزارة على أهمية تفعيل المبادرات التربوية داخل المدارس، وفي مقدمتها مبادرة «القائد السلوكي»، التي تستهدف تعزيز السلوكيات الإيجابية وتنمية روح المسؤولية لدى الطلاب، ومبادرة «أنشودة جدارية مصر تاريخ وحضارة»، لترسيخ قيم الانتماء والولاء للوطن، إلى جانب مبادرة «حبي وفؤادي»، التي تهدف إلى تعزيز مشاعر الحب والانتماء لمصر، وغرس القيم الوطنية في نفوس الطلاب.

وأشار وكيل الوزارة إلى أن المتابعة الميدانية تستهدف الوقوف على أرض الواقع على مستوى الأداء داخل المدارس، ودعم الجوانب الإيجابية، والعمل على تذليل أي معوقات قد تؤثر في انتظام العملية التعليمية، مؤكدًا أن الطالب يأتي في مقدمة أولويات المنظومة التعليمية.

وتأتي هذه الجولات في إطار حرص تعليم الفيوم على المتابعة المستمرة للمدارس، وتحقيق بيئة تعليمية منضبطة ومحفزة على التعلم والتميز، بما يضمن تقديم خدمة تعليمية متميزة لأبنائنا الطلاب.

24986
24986
24978
24978
24983
24983