جامعة الدلتا التكنولوجية تعزز ثقافة الجودة والتميز بمحاضرات متطلبات الاعتماد
نظم مركز ضمان الجودة والاعتماد بجامعة الدلتا التكنولوجية، محاضرة بعنوان محتويات ملف المقرر، حيث استهدفت المحاضرة أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة، في إطار حرص جامعة الدلتا التكنولوجية على تعزيز منظومة الجودة والتميز، وتطوير الأداء التعليمي والإداري، ودعم جاهزية الكلية والبرامج التكنولوجية لمتطلبات الاعتماد.
وألقى الدكتور هيثم عزازى، رئيس برنامج تكنولوجيا الميكاترونكس والمدير التنفيذى للمركز؛ المحاضرة بهدف رفع الوعي بمتطلبات إعداد ملفات المقررات، وآليات توثيق الممارسات التعليمية، وتوفير الأدلة والشواهد الداعمة لجودة العملية التعليمية.
جاء ذلك بحضور الدكتور وجيه العسكري، رئيس جامعة الدلتا ،الدكتور أشرف السيسى، نائب رئيس الجامعة، الدكتور أحمد الصاوى عميد كلية تكنولوجيا الصناعة والطاقة، الدكتور عمرو عبدالهادي وكيل الكلية لشئون الدراسات العليا والبحوث ، الدكتور حمدى قطب وكيل الكلية لشئون التدريب والخدمات، وعدد من أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة.
وتناولت المحاضرة مفهوم ملف المقرر وأهميته باعتباره أحد الأدوات الأساسية لتوثيق العملية التعليمية، ومتابعة تنفيذ توصيف المقرر، فضلًا عن قياس مدى تحقق نواتج التعلم المستهدفة، ودوره في دعم عمليات المراجعة الداخلية والتقييم الذاتي، وتعزيز قدرة البرامج على تحقيق معايير الجودة والاعتماد.
وتناولت المحاضرة كذلك العلاقة التكاملية بين ملف المقرر ومتطلبات الاعتماد المؤسسي والبرامجي، والتأكيد على أن جودة المقرر تمثل أحد المكونات الهامة في منظومة جودة البرنامج الأكاديمي، وأن الالتزام بالتوثيق المنظم والتحليل المستمر للأداء يسهم في تحديد نقاط القوة وفرص التحسين، ودعم اتخاذ القرارات المبنية على الأدلة.
وأكد الدكتور وجيه العسكري، رئيس جامعة الدلتا التكنولوجية، أن الجودة تمثل ثقافة مؤسسية وممارسة مستمرة تستهدف الارتقاء بمستوى التعليم والتعلم، وتحقيق التميز في الأداء الأكاديمي، وتعزيز قدرة الجامعة على المنافسة والتميز.
وشدد رئيس الجامعة،على أهمية الإلتزام بتطبيق معايير الجودة في جميع مراحل العملية التعليمية، مؤكدًا أن الاعتماد المستدام يتطلب تكامل الجهود بين جميع القطاعات داخل الحرم الجامعى ، والعمل بروح الفريق الواحد لتحقيق الأهداف الاستراتيجية للجامعة.
كما شدد "العسكري" على ضرورة الإستفادة من نتائج التقييم والتغذية الراجعة في تطوير البرامج والمقررات، بما يواكب التطورات العلمية والتكنولوجية، ويلبي احتياجات الطلاب وسوق العمل، ويسهم في إعداد خريجين يمتلكون المعارف والمهارات والجدارات اللازمة للمنافسة والابتكار.