بوابة الوفد الإلكترونية
رئيس حزب الوفد ورئيس مجلس الإدارة
د. السيد البدوي شحاتة
رئيس التحرير
ياسر شورى

رئيس جامعة جنوب الوادي الأهلية يتابع الدراسة بـ 4 برامج

طالبات جامعة جنوب
طالبات جامعة جنوب الوادي الأهلية

أجرى الدكتور عباس منصور، رئيس جامعة جنوب الوادي الأهلية، جولة تفقدية لمتابعة انتظام العملية التعليمية وسير المحاضرات بعدد من البرامج الأكاديمية بالجامعة، شملت برامج الطب والجراحة، والعلاج الطبيعي، وطب الأسنان، والتمريض، وذلك في إطار الحرص على توفير بيئة تعليمية متكاملة والارتقاء بمستوى الخدمات المقدمة للطلاب. 

جاءت الجولة بحضور الدكتور محمد محجوب عزوز، رئيس مجلس أمناء الجامعة الأهلية، والدكتور محمد إسماعيل، النائب الأكاديمي للجامعة، إلى جانب عدد من مديري البرامج الأكاديمية وأعضاء هيئة التدريس.

 

وخلال الجولة، حرص رئيس الجامعة على إجراء حوار مفتوح مع الطلاب داخل القاعات الدراسية، استمع خلاله إلى آرائهم ومقترحاتهم وملاحظاتهم بشأن سير المحاضرات ومستوى التجهيزات والإمكانات المتاحة، في خطوة تستهدف تعزيز التواصل المباشر مع الطلاب والتعرف على احتياجاتهم والعمل على تلبيتها.

جولة رئيس الجامعة
جولة رئيس الجامعة

وأكد الدكتور عباس منصور حرص إدارة الجامعة على توفير كافة أوجه الدعم الأكاديمي واللوجستي للطلاب، والعمل على تذليل أي عقبات قد تواجههم خلال مسيرتهم التعليمية، بما يسهم في تحقيق الاستفادة القصوى من البرامج الدراسية والإمكانات المتاحة. 

 

وشدد رئيس الجامعة على أن بناء الشخصية الطلابية المتكاملة، إلى جانب توفير بيئة تعليمية محفزة تدعم التميز والتفوق، يأتيان على رأس أولويات الجامعة، بما يتماشى مع توجهاتها نحو تطوير العملية التعليمية والارتقاء بمستوى مخرجاتها، وتأهيل كوادر قادرة على المنافسة في سوق العمل.

 

والجامعة تدرس التعاون مع جامعة طيبة: 

 

استقبلت جامعة جنوب الوادي الأهلية، برئاسة الدكتور عباس محمد منصور ، رئيس الجامعة، وبحضور الدكتور محمد محجوب عزوز ، رئيس مجلس الأمناء، وعدد من قيادات الجامعة، وفداً رفيع المستوى برئاسة الدكتور عادل زين الدين محمد موسى، رئيس جامعة طيبة التكنولوجية؛ لبحث سبل التعاون المشترك بين الجانبين.

 

وتناول الجانبان خلال اللقاء آفاق التعاون المشترك وتبادل الخبرات في المجالات الأكاديمية والتدريبية، والاستفادة القصوى من الإمكانات المتاحة لدى الطرفين؛ بما يسهم في تطوير البرامج التعليمية والتطبيقية، وصقل مهارات الطلاب، وتأهيلهم بالجدارات اللازمة لمواكبة متطلبات سوق العمل المتغيرة.