وكيل تعليم الفيوم يواصل جولاته بالمدارس ويحفز طلاب الثانوية العامة للتفوق
أجرى الدكتور وائل عبدالباري هراس، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، صباح اليوم الإثنين، جولة ميدانية بعدد من المدارس؛ لمتابعة سير العملية التعليمية والوقوف على مستوى الانضباط داخل الفصول الدراسية.
وأكد وكيل الوزارة خلال جولته أن انضباط العملية التعليمية والمتابعة المستمرة داخل المدارس يمثلان أساسًا لتحقيق تعليم متميز، وتهيئة بيئة تعليمية آمنة ومحفزة للطلاب والمعلمين.
متابعة مدرسة فيديمن الثانوية المشتركة
وخلال الجولة، تفقد الدكتور وائل عبدالباري هراس مدرسة فيديمن الثانوية العامة المشتركة، حيث تابع انتظام الدراسة داخل الفصول، وحرص على متابعة طلاب الصف الأول الثانوي أثناء حصة مادة الرياضيات، واطلع على التقييمات ومستوى التحصيل العلمي لدى الطلاب والطالبات.
كما ناقش وكيل الوزارة الطلاب والطالبات حول مدى استيعابهم للمادة الدراسية، واستمع إلى آرائهم واستفساراتهم، كما دار حوار معهم حول نظام البكالوريا المصرية وأقسامه ومساراته، مؤكدًا أهمية فهم الطلاب لنظامهم التعليمي والاستفادة من الفرص التي يتيحها لتحقيق طموحاتهم العلمية.
وكيل الوزارة يحفز طلاب الثانوية لتحقيق أعلى الدرجات
وحرص الدكتور وائل عبدالباري هراس على تحفيز طلاب المرحلة الثانوية، وحثهم على بذل أقصى جهد ممكن في الدراسة، والعمل على تحقيق أعلى الدرجات والوصول إلى مراكز متقدمة على مستوى الجمهورية.
وأكد وكيل الوزارة للطلاب أن الفيوم لديها طلاب متميزون وقادرون على المنافسة وتحقيق المراكز الأولى، مشددًا على أهمية الاجتهاد وتنظيم الوقت والالتزام بالمذاكرة والاستفادة من جهود المعلمين.
وشدد الدكتور وائل عبدالباري هراس على ضرورة متابعة العملية التعليمية وتفعيل مبادرة «القائد السلوكي» داخل المدارس، لما لها من دور مهم في بناء شخصية الطالب، وتنمية روح القيادة والمسؤولية، وتعزيز السلوكيات الإيجابية والانتماء لدى الطلاب.
وأكد أن دور المدرسة لا يقتصر على تقديم المحتوى الدراسي فقط، وإنما يمتد إلى بناء شخصية الطالب وصقل مهاراته وغرس القيم والسلوكيات الإيجابية.
كما أكد وكيل الوزارة على ضرورة الاهتمام الكامل بـنظافة المدارس والفصول الدراسية والمرافق المختلفة، والحفاظ على المظهر الحضاري للمدرسة، بما يوفر بيئة تعليمية مناسبة تساعد الطلاب على التعلم والتحصيل.
ووجّه الدكتور وائل عبدالباري هراس بضرورة تحقيق أعلى درجات الانضباط والنظافة داخل جميع المدارس، مؤكدًا أن نظافة المدرسة والفصول الدراسية والممرات ودورات المياه والمرافق المختلفة مسؤولية مشتركة، وتعكس مدى اهتمام المدرسة بتوفير بيئة تعليمية لائقة وآمنة للطلاب.
وشدد وكيل الوزارة على ضرورة استمرار أعمال النظافة طوال اليوم الدراسي، والاهتمام بالمظهر العام للمدرسة، والحفاظ على الأثاث والتجهيزات، بما يضمن توفير بيئة تعليمية جاذبة تساعد الطلاب على التعلم والتحصيل.
«أنشودة جدارية مصر تاريخ وحضارة».. الفن في خدمة الانتماء
كما وجّه وكيل الوزارة إلى مواصلة تفعيل مبادرة «أنشودة جدارية.. مصر تاريخ وحضارة» بمختلف المدارس، والاستفادة من الأنشطة الفنية في التعبير عن عظمة الحضارة المصرية وترسيخ قيم الانتماء والاعتزاز بالوطن لدى الطلاب.
وأكد أن الأنشطة الفنية والجدارية ليست مجرد أعمال تجميلية، وإنما تمثل وسيلة تربوية مهمة لإكساب الطلاب مهارات الإبداع والعمل الجماعي وتعزيز الهوية الوطنية، مع الاهتمام بالمظهر الحضاري للمدرسة وتحويل أسوارها ومساحاتها إلى لوحات تعكس تاريخ مصر وحضارتها.