بوابة الوفد الإلكترونية
رئيس حزب الوفد ورئيس مجلس الإدارة
د. السيد البدوي شحاتة
رئيس التحرير
ياسر شورى

التعليم العالي: الابتكار والتكنولوجيا معياران أساسيان لاختيار أفضل أفكار الطلاب

الدكتور كريم همام
الدكتور كريم همام

أكد الدكتور كريم همام، مستشار وزير التعليم العالي، أن المسابقات الطلابية المختلفة والمبادرات التي تم إطلاقها جاءت بناءً على أفكار الشباب، موضحًا أن من بينها مسابقة "سنسور إكس" أو "إكستشينج"، التي تعد نموذجًا لأفكار الطلاب خلال جلسات النقاش والمائدة المستديرة.

 فكرة المسابقة تقوم على الوصول إلى حلول بسيطة 

وأوضح “همام”، خلال لقاءه عبر شاشة “إكسترا نيوز”، أن فكرة المسابقة تقوم على الوصول إلى حلول بسيطة يمكن أن تحقق تأثيرًا كبيرًا في المجتمع، خاصة في مجال توفير الطاقة، مشيرًا إلى أن الشباب أصبح لديهم وعي كبير بالمشكلات العالمية المتعلقة بالطاقة.

وأضاف أن الهدف لا يقتصر على خدمة المجتمع فقط، بل يمتد إلى تطوير الطالب نفسه، بحيث يتخرج وهو يمتلك نموذجًا أوليًا "بروتوتايب" قائمًا على الإبداع والتصميم المنهجي والتقنيات الحديثة.

وأشار إلى أن هذه المسابقات تعتمد على عدة معايير أساسية، من بينها الابتكار، وجودة التصميم، واستخدام التكنولوجيا، والقدرة على تقديم حلول ذكية للمستقبل.

ونوه بأن الهدف الرئيسي من المسابقات الطلابية التي تنظمها الوزارة هو توجيه طاقات الشباب إلى المكان الصحيح، وإتاحة الفرصة أمامهم لإخراج إبداعاتهم وتحويل أفكارهم إلى مشروعات حقيقية، موضحًا أن الهدف هو أن يمتلك الطالب مشروعًا أو "ستارت أب" يستطيع من خلاله أن يخرج عمله إلى النور، ويشعر بأنه يقدم قيمة للمجتمع، وفي الوقت نفسه يستفيد المجتمع من هذه الأفكار والابتكارات.

وأشار إلى أن الفكرة بدأت بتوجيه من الدكتور عبد العزيز قنصوة، وزير التعليم العالي، الذي أكد أهمية أن يكون الشباب هم أصحاب الأفكار والاختيارات فيما يتعلق بالمشروعات والأنشطة التي يرغبون في تنفيذها.

وأضاف أنه بناءً على ذلك تم عقد لقاءات مع شباب الجامعات من ممثلي اتحادات الطلبة والأسر الطلابية، بمشاركة طلاب من مختلف الجامعات الحكومية والخاصة والتكنولوجية والأهلية والمعاهد، للاستماع إلى أفكارهم واحتياجاتهم.

وأوضح أن اللقاء مع الشباب استمر لمدة ساعتين ونصف، وتم خلاله مناقشة مجموعة من الأنشطة والأولويات والأفكار، ليس فقط في مجال الابتكار، ولكن في مختلف المجالات التي يمكن البدء بها وفقًا لرؤية الطلاب أنفسهم.