خبير تربوي: على الأسرة توفير بيئة آمنة ومستقرة للابن في فترة الامتحانات
أكد الدكتور محمد خليل موسى، الخبير التعليمي والتربوي، أن الاستعداد لفترة الامتحانات لا يرتبط فقط بالمذاكرة، وإنما يبدأ من الحالة النفسية للطالب والأسرة معًا، موضحًا أن التوتر أمر طبيعي في هذه المرحلة، لكن يجب التفرقة بين التوتر الإيجابي والتوتر السلبي.
الاستعداد النفسي للامتحانات ودور الأسرة في تقليل التوتر وتهيئة بيئة آمنة للطلاب
وقال “خليل موسى”، خلال لقاءه عبر شاشة “إكسترا نيوز”، إن التوتر الإيجابي يدفع الطالب للمذاكرة والتركيز في الامتحانات، بينما التوتر السلبي الناتج عن الضغط الزائد يؤثر على التحصيل والفهم، مشددًا على أن المذاكرة الحقيقية تقوم على الفهم ثم الحفظ، وليس حفظ معلومات غير مفهومة لأنها تُنسى تحت الضغط.
وأضاف أن النجاح الدراسي لا يجب أن يقاس بالدرجات فقط في الامتحانات، بل بالفهم والمعرفة، مشيرًا إلى أن أسئلة سوق العمل في المستقبل تعتمد على الفهم وليس على الدرجات، مؤكدًا أن البيت يجب أن يكون بيئة آمنة ومستقرة خلال فترة الامتحانات، مع ضرورة تجنب المشادات الأسرية والضغوط على الأبناء خلال هذه الفترة التي تمتد نحو ثلاث أسابيع.
وأوضح أهمية "التغافل" وعدم إثارة المشكلات أو التعليق بصوت مرتفع أثناء فترة الاختبارات، مشددًا على ضرورة الابتعاد عن المقارنات بين الأبناء مثل مقارنة الأخ الأكبر أو الأصغر، لأن ذلك يسبب ضغطًا نفسيًا كبيرًا على الطالب.