طبلة المسحراتي وعربة الفول أهم الأعمال الفنية بورشة التلاميذ اليدوية بقوص
نفذ مجمع مدارس الدكتور عبدالعزيز القوصى للتعليم الأساسي بمركز قوص جنوب محافظة قنا، بقيادة اكرامى سيد عواد مدير المجمع، ورشة أعمال يدوية من الخامات المتاحة، استعدادًا لمعرض أهلًا رمضان، والذى ينفذه توجيه التربية الفنية بمديرية التربية والتعليم بقنا، استهدفت الورشة تلاميذ الصف السادس الابتدائي والتى نفذتها هناء كامل محمود معلمة التربية الفنية بالمجمع .
هذا وتضمنت أعمال الورشة الفنية التى اطلق عليها التلاميذ " رمضان شهر البركة " والتى اختارها التلاميذ ونفذوها بأيديهم عبق وروائح شهر رمضان الكريم حيث صمم التلاميذ مشغولات يدوية مثل عربة القول المدمس وطبلة المسحراتي وهلال رمضان وعدد من التصميمات الجديدة لفانوس رمضان ورقية ومعدنية .
ومن جانبها أكدت هناء كامل معلمة مادة التربية الفنية، أن ورشة اليوم تم إشراك التلاميذ المتميزين فى التربية الفنية مع التلاميذ المهتمين بالمادة بهدف صقل مواهبهم ودمجهم مع التلاميذ المبدعين للخروج من التجربة بعناصر جديده جيدة تستطيع الابداع وتقدر الحس الفنى للمجتمع.
وفى نهاية أعمال الورشة وجه إكرامى عواد مدير المجمع الشكر للتلاميذ المشاركين بالورشة و فريق عمل مادة التربية الفنية: هناء كامل، ونعمه متولى بمدرسة الدكتور عبدالعزيز القوصى الابتدائية، ورأفت حسين موجه المادة، مؤكدًا دعمه الكامل لجميع الأنشطة التى تساهم فى تنمية الوعى المهارى للتلاميذ فى مختلف المجالات سواء فى الرسم أو الموسيقى أو المسرح والتى استطاعت أن تحصد عدة مراكز فى المسابقات على مستوى الإدارة والمديرية .
واصل طارق سعد الدين وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا، جولاته الميدانية المفاجئة، لمتابعة انتظام سير العملية التعليمية، بعدد من المدارس بإدارة دشنا التعليمية، رافقه طارق نور الدين مدير عام إدارة دشنا التعليمية، وعدد من القيادات التعليمية بدشنا.
وذلك فى ضوء توجيهات محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وتنفيذًا لتعليمات الدكتور خالد عبد الحليم محافظ قنا، بضرورة تكثيف المتابعة الميدانية داخل المدارس والإدارات التعليمية بالمحافظة.
وخلال الجولة، حرص وكيل الوزارة، على مناقشة التلاميذ واختبار مستواهم التعليمى، للتأكد من إتقانهم لمهارات القراءة والكتابة (القرائية)، باعتبارها المفتاح الأول لتحصيل باقي العلوم، موجهًا بضرورة تمكين الطلاب من المهارات الأساسية، وتحديد خطوات إجرائية عاجلة للتعرف على نقاط الضعف في القراءة والكتابة، وتحفيز الطالب على التفوق، وخلق روح من التنافس الإيجابي بين الطلاب.
أكد " سعد الدين " خلال متابعته الفصول الدراسية، على أهمية الالتزام بالتقييمات الاسبوعية، مع رصد نسب حضور وغياب الطلاب يوميًا وإدراجها فى لوحات إرشادية داخل الفصول، موجها بضرورة الالتزام بتطبيق لائحة الانضباط المدرسى، وغرس القيم الوطنية وحب الوطن في نفوس ابنائنا منذ الصغر، لضمان تحقيق بيئة تعليمية صحية وفعالة في جميع المدارس.