رئيس الإدارة المركزية لشؤون الإمتحانات ومدير تعليم البحيرة يتفقدان مدارس إيتاى البارود
واصل خالد عبد الحكم رئيس الإدارة المركزية لشؤون الإمتحانات ،و يوسف الديب وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة ،جولاتهم التفقدية لليوم الثاني على التوالى لمتابعة سير العملية التعليمية وإنضباطها بمدارس الإدارات التعليمية، حيث قاما بجولة ميدانية صباح اليوم على عدد من مدارس إدارة إيتاى البارود التعليمية ،تفقداا خلالها مدرسة لطفى الأسطى الثانوية بنات ،حيث تابعا إنتظام الطالبات داخل الفصول، بمختلف المراحل الدراسية وإطمأنوا على تفاعل الطالبات، ومطابقة قوائم الفصول للتعليمات الوزارية المتعلقة بتخفيض الكثافة الطلابية وكذا جاهزية المدرسة وتوافر كافة الخدمات والأدوات المساعدة والمعامل بها وحرصوا على الإطمئنان على وصول الكتب المدرسية وتوزيعها على الطالبات كما قاموا بمتابعة إجراءات وآليات توزيع الكثافات الطلابية والقرارات والتعليمات الوزارية الخاصة بإنتظام وإنضباط العام الدراسي وسد العجز فى هيئة التدريس.
وعقدا عدة مناقشات مع الطالبات والمعلمين حول نظام البكالوريا وأهمية هذا النظام الجديد والفرق بينه وبين شهادة الثانوية العامة التقليدية ودورة فى تطوير المنظومة التعليمية المصرية بما يتماشى مع المعايير الدولية وقاموا بتوضيح أهدافه ومميزاتة وضرورة نشر الوعى بأهميتة.
وفى ثانى محطات جولة رئيس الإدارة المركزية لشؤون المديريات التعليمية، ومدير تعليم البحيرة ،على مدارس إدارة ايتاى البارود التعليمية قاموا بزيارة مدرسة عبدالرؤف الصيرفى الابتدائية التى تضم ٢٤٢٤ تلميذ وتلميذة داخل ٦١ فصلا دراسيا من الصف الأول الإبتدائي حتى الصف السادس الإبتدائي حيث تابعوا الكثافات الطلابية داخل كل فصل وسجلات الحضور والإنصراف وتم التشديد على تسجيل غياب التلاميذ أولآ بأول وإخطار أولياء الأمور بصفة دورية بموقف غياب أبنائهم وتطبيق لائحة الانضباط والتحفيز التربوى كما تم متابعة النظافة العامة بالمدرسة داخليا وخارجيا .
وتم التأكيد على أهمية تفعيل الأنشطة التربوية والإهتمام بطابور الصباح وتحية العلم وإختيار برامج الاذاعة المدرسية التى تعمل على غرس القيم وتنمية روح الولاء والإنتماء للوطن وحث المعلمين على الالتزام والانضباط وتذليل العقبات أمام التلاميذ
ثم تابعا جولتهم وقاموا بتفقد مدرسة الشهيد عزب النمر الثانوية العسكرية بنين بإدارة إيتاى البارود التعليمية التى تضم( ٦٥٤ طالب بالصف الاول الثانوي داخل ١٥ فصلا دراسيا _ ٨٠٩ طالب بالصف الثانى الثانوى داخل ١٨ فصلا دراسيا _ ٨٧٧ طالب بالصف الثالث الثانوى داخل ١٨ فصلا دراسيا ) تفقدوا خلالها المدرسة وإطمأنوا على كثافة الطلاب داخل الفصول وتحقيق الإنضباط الإدارى والتعليمى وقاموا بإجراء حوار مع الطلاب حول نظام البكالوريا واهمية هذا النظام فى تنمية مهارات التفكير النقدي والإبداعي لدى الطلاب وتخفيف الأعباء عن كاهل الاسرة المصرية ومواجهة ظاهرة الدروس الخصوصية بالإضافة إلى دورة فى تحسين جودة التعليم وإتاحة العديد من الفرص والمسارات أمام الطلاب لتحسين درجاتهم وهو خطوة هامة نحو تطوير المنظومة التعليمية المصرية بما يتماشى مع متطلبات سوق العمل المحلى والدولى ومواجهة تحديات العصر.
ثم توجه الأ رئيس الإدارة المركزية لشؤون الإمتحانات، يوسف الديب وكيل الوزارة، لزيارة وتفقد مدرسة الشهيد محمود قطب الثانوية بنات التى تضم( ٣٣٠ طالبة بالصف الاول الثانوي داخل ٨ فصول دراسية _ ٥٣٨ طالبة بالصف الثانى الثانوى داخل ١١ فصلا دراسيا _ ٥٣٨ طالبة بالصف الثالث الثانوى داخل ١١ فصلا دراسيا ) وقاموا بمتابعة انتظام الطالبات بالحضور حيث تفقدوا الفصول الدراسية ونظافة المدرسة ومحيطها وتفاعلوا مع الطالبات فى حوار حول نظام البكالوريا المصرية الجديد وأهميته حيث تجدر الإشارة إلى أن معظم طالبات المدرسة على نظام البكالوريا ولديهن وعى كبير باهميتة ودورة فى تطوير المنظومة التعليمية المصرية بما يتماشى مع المعايير الدولية وتم التشديد على تسجيل غياب الطالبات اولا بأول وتفعيل الأنشطة التربوية ولائحة الإنضباط الإدارى والتعليمى بالمدرسة.
وأختتم رئيس الإدارة المركزية لشؤون المديريات، ومدير تعليم البحيرة ،جولتهم على مدارس إدارة إيتاى البارود التعليمية بزيارة وتفقد مدرسة الشهيد حسنى شحاتة الإبتدائية حيث قاموا بمتابعة المدرسة والفصول الدراسية وأشادوا بإنضباط وإنتظام العملية التعليمية وتنفيذ القرارات واللوائح الخاصة بكثافة الفصول وسد العجز من المعلمين حيث تابعوا إنتظام التلاميذ وتفاعلهم مع المعلمين فى الشرح ومستواهم المرتفع فى القراءة والكتابة كما أشادوا بنظافة المدرسة والفصول الدراسية وتفعيل الأنشطة المدرسية هذا قد تم اختيار مدرسة الشهيد حسنى شحاتة الإبتدائية اليوم كأفضل مدرسة تفعيلا لمبارة تعليم البحيرة "مدارسنا افضل بطلابنا ومعلمينا" التى تم إطلاقها مع بداية العام الدراسي الجديد حيث تلاحظ خلال المتابعة قيام إدارة المدرسة بتفعيل معايير المبادرة من خلال تحقيق الإنضباط الإدارى والتعليمى وتفعيل الأنشطة التربوية ولائحة الإنضباط المدرسى والإشراف وتحقيق الفاعلية التعليمية داخل الفصول وزيادة مستوى الوعى البيئى لدى التلاميذ والمعلمين وتفعيل المدرسة الخضراء.
